5月4日下午，廣東實驗中學初中部，一場特別的青年禮在操場上舉行。初二全體同學跪在操場上，從父母手里接過了父母寫給自己的家書。不少同學坦言，這是自己第一次“跪父母”。（5月5日《新快報》）

感恩家人、反哺父母，這在任何時候都是值得提倡的。當然，感恩的方式有很多種。像廣東實驗中學這種給父母寫家書的方法固然很好，可以增進子女與父母之間的感情、交流思想，但是，倘若非要以跪著的方式遞交家書這就有點有違現代精神了。

很多人認為，這種下跪不同于給領導下跪，也不同于被人脅迫給權貴下跪，而是給父母下跪，這也并不違背“上跪天，下跪地，中間跪父母”的古訓，是在教育學生學會感恩。

但是，我們要知道，下跪不同于握手、鼓掌、擁抱，這不是一種單純表示尊敬的禮節，這里面有著深刻的文化內涵。在我們漫長的封建文化中，下跪代表著順從、屈服與臣服。古代的天子，會在臣民的輕輕一跪中找到權力的快感；為人父母者，也在子女的跪拜中找到了替子女做主的底氣。

其實，公民社會中，一個具有思想獨立、意識自由的公民，是不應該向任何人下跪的——即使這個人是他的父母。父母與子女的關系是平等的、可以對話的。而這種平等，首先就應該建立在形式上的“平等”，一個站著，一個跪著，這形式上就矮人一頭，自然而然，父母就會朝著“訓話”的方向上走，當然也會妨礙精神上的平等交流。

跪著的子女，在精神上永遠是父母的孩子，長不大的孩童。他可能是一個孝順的孩子，知道感恩父母。暫時的，從這種下跪教育中，父母可能會收獲子女的眼淚，感恩的心情，甚至是對父母深深的依戀。可當有一天，父母提出讓子女做出違法的事情時，該怎么辦？當父母要求子女違背自己的意志做事的時候，又該怎么辦？

而另一方面，許多貪官本身也是孝子賢孫，知道感恩父母，許多黑社會的老大也不乏有李逵那樣的孝心，但是，這就能說，他們是合格守法的好公民嗎？

學校的教育，不能看上去像是作秀，或是為了作秀而忽略了現代教育的基本意識。齊刷刷一批學生跪倒在校園里，上了各大媒體的頭條固然擴大了學校的知名度，但是也讓學校在合格的教育意識前面矮了一截。

五四青年節前夕，溫家寶總理會見各界青年代表，提出“青年要善于獨立思考，從年輕時就培養獨立思考的習慣和能力，學會判斷事物的真偽。靠思考了解事情真相，做出正確判斷；還要勇于創新，不墨守成規。”但到底怎樣才能培養出合格守法、具有獨立意識的公民的學生，學校應該深刻反思。