鼓勵基層就業(yè)

實施基層緊缺人才補充計劃。省政府各部門、直屬機構要主動采取措施，積極開發(fā)公益性崗位，促進高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。根據(jù)我省農村學校師資隊伍建設的需要，今年在全省各地正常招聘中小學教師的基礎上，增加1500個名額用于招聘應屆高校畢業(yè)生到農村中小學擔任緊缺學科的教師。招聘（招收）臨床醫(yī)學類專業(yè)愿意到基層工作的高校畢業(yè)生500名，其中臨床醫(yī)學本科畢業(yè)生300人、專科畢業(yè)生200人；本科畢業(yè)生經過兩年臨床能力培訓后，專科畢業(yè)生經過三年“專升本”學習和臨床能力培訓，取得本科學歷后充實到農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。培訓期間，省財政給予每人每月1000元的生活補助費。此外，對每位自愿到山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院連續(xù)工作五年的本科畢業(yè)生實行學費代償制，給予每人每年5000-7000元補助。公開招聘1000名農業(yè)院校畢業(yè)生充實到縣鄉(xiāng)兩級農技推廣機構；支持鼓勵農業(yè)龍頭企業(yè)積極吸納畢業(yè)生就業(yè)。

繼續(xù)實施高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、選調生和選聘生計劃、大學生志愿服務西部和欠發(fā)達地區(qū)計劃等就業(yè)項目；省級“三支一扶”計劃和志愿服務欠發(fā)達地區(qū)計劃，在原招募計劃的基礎上增加20%，共計960人。啟動“高校畢業(yè)生服務社區(qū)計劃”，招募300名高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務，服務期為兩年。

培養(yǎng)緊缺人才

實施引導大學生繼續(xù)升學計劃，增加緊缺專業(yè)人才的招生計劃，努力滿足高校畢業(yè)生繼續(xù)學習深造的愿望。

——在高校畢業(yè)生中試行“雙學位”、“雙專業(yè)”教育。面向我省產業(yè)發(fā)展急需的工科類本科專業(yè)和十大技能型緊缺人才的相關專業(yè)接收高校畢業(yè)生繼續(xù)學習，本科高校、高職高專院校各安排1萬名，共2萬人；學習期限一般為兩年，實行學分制，按全日制在校生統(tǒng)一管理。

——適當擴大專業(yè)學位研究生教育規(guī)模。增加招收應屆本科畢業(yè)生攻讀我省緊缺的工程類等專業(yè)學位教育研究生2000人，培養(yǎng)費用由省財政、高校和學生本人各承擔三分之一。

——擴大普通高校“專升本”招生規(guī)模。由普通高職高專進入本科院校學習的應屆畢業(yè)生增加至4000名，主要面向我省產業(yè)發(fā)展急需的技能型專業(yè)招收學生。

實施大學生職業(yè)能力提升計劃。各高校要通過校企合作、訂單式培訓等多種培訓模式，確保畢業(yè)生在離校前都能參加學習實踐活動。組織專業(yè)技能不適應社會需求的畢業(yè)生到各類職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓機構進行相關職業(yè)技能培訓，參加培訓的畢業(yè)生可按規(guī)定向勞動保障部門申請職業(yè)培訓補貼。高等職業(yè)院校要積極實施畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。

加強技能培訓

建立健全面向全體勞動者的職業(yè)技能培訓制度，加快推進高技能人才培養(yǎng)工程。各級政府要以提高勞動者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、崗位工作能力和職業(yè)轉換能力為目標，規(guī)劃指導各類職業(yè)培訓的發(fā)展。鼓勵支持各類職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓機構和用人單位依法開展就業(yè)前培訓、在職培訓、再就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓；鼓勵勞動者參加各種形式的培訓。

依托職業(yè)院校建設高技能人才培訓考核基地。具備條件的城市，要積極規(guī)劃建立公共實訓基地，面向社會提供技能操作訓練和鑒定服務，以強化政府公共服務職能。積極推動各類企業(yè)建立健全職工培訓制度、名師帶徒制度和技師研修制度。進一步組織好崗位練兵和技能競賽，建立和完善高技能人才政府表彰獎勵制度，營造高技能人才成長的良好社會氛圍。

完善職業(yè)培訓補貼辦法。建立健全職業(yè)培訓補貼與培訓質量、促進就業(yè)效果掛鉤機制，提高勞動者參加培訓和各類職業(yè)教育培訓機構提供培訓的積極性。積極探索職業(yè)培訓項目化運作模式，將補貼資金與項目運作緊密結合起來，提高職業(yè)培訓的針對性和有效性。對失業(yè)人員、符合條件的進城務工農村勞動者參加職業(yè)培訓的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼。對就業(yè)困難人員、進城務工農村勞動者通過初次職業(yè)技能鑒定，取得職業(yè)資格證書的，給予一次性職業(yè)技能鑒定補貼。要根據(jù)職業(yè)培訓的實際需要，合理確定補貼標準，具體由省財政廳、勞動保障廳制訂。

實施大學生就業(yè)見習計劃。各級政府要發(fā)動企事業(yè)單位建立見習基地和提供見習崗位，組織畢業(yè)后未就業(yè)的畢業(yè)生參加見習活動。各級財政相應安排專項經費，為見習畢業(yè)生提供基本生活補貼和人身意外傷害保險。加強省、設區(qū)市兩級就業(yè)見習基地建設，2009年省、市兩級示范性見習基地擴展到200家，高校見習基地擴展到500家，組織10000名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習活動。每年在省屬企事業(yè)單位、中央在閩單位和在榕非公有制企業(yè)中征集1000個見習崗位，組織畢業(yè)生開展就業(yè)見習活動。