到底是誰(shuí)最應(yīng)該做“智商測(cè)試”？

近段時(shí)間，江蘇無(wú)錫市兒童醫(yī)院兒保科變得格外忙碌，令醫(yī)生們納悶的不僅是來(lái)測(cè)智商的學(xué)生明顯增多，而且有的家長(zhǎng)希望醫(yī)生給孩子比較低的分?jǐn)?shù)，“醫(yī)生，求求你們，將我孩子的智商分?jǐn)?shù)改得低一些，越低越好！”原來(lái)老師告訴家長(zhǎng)，如果孩子智商低，那么即使成績(jī)差也不會(huì)影響到老師的業(yè)績(jī)。反之，家長(zhǎng)、孩子都會(huì)受到老師比較多的批評(píng)。（10月27日 中國(guó)之聲《新聞縱橫》）

近日，從教書育人的學(xué)校里傳出不少令人大跌眼鏡的事：為激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，陜西西安未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)特意為學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾。一波未平一波又起，內(nèi)蒙古包頭市二十四中向初二、初三年級(jí)成績(jī)前50名的學(xué)生，以及部分進(jìn)步特別快的學(xué)生發(fā)放了一款與眾不同的紅色校服，背面印有“包24中優(yōu)秀生，翔銳房地產(chǎn)”字樣。緊接著，江蘇無(wú)錫市兒童醫(yī)院兒保科“智商測(cè)試”突然門診爆滿，而家長(zhǎng)竟然反常的希望醫(yī)生給自己的孩子比較低的分?jǐn)?shù)……怪事接二連三，真是怪得離奇。

其實(shí)，綠領(lǐng)巾也好，紅校服也罷，包括給孩子智商測(cè)低分，都涉嫌對(duì)一部分學(xué)生的人格歧視，是一種心理傷害，容易讓孩子幼小的心靈產(chǎn)生自卑感，不利于心理健康。為此，6天前，教育部就綠領(lǐng)巾一事作出回應(yīng)稱，堅(jiān)決反對(duì)以任何方式對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行好與差的區(qū)別。看來(lái)，眼下最應(yīng)該進(jìn)行“智力測(cè)試”的則是做錯(cuò)事的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師。

俗話說(shuō)：“假作真時(shí)真亦假，真作假時(shí)假亦真。”為了保證老師的效績(jī)，非要給原本天真聰慧的孩童貼上弱智的標(biāo)簽，這種狠毒陰招堪稱傷害孩子的“軟刀子”。這是因?yàn)樾睦戆凳荆饶芤龑?dǎo)人走向成功，也能致人毀滅。在華沙，一群兒童在嬉戲。一個(gè)吉普賽女巫托起一位小姑娘的手，仔細(xì)看了看說(shuō)：“你將會(huì)世界聞名！”“預(yù)言”果然應(yīng)驗(yàn)了，這小姑娘就是后來(lái)的居里夫人；一位工人下班后被誤鎖在冷庫(kù)里，第二天人們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)死了。而令人驚奇的是，那天根本就沒(méi)通電，冷庫(kù)里只是常溫。

其實(shí)，世上并沒(méi)有什么準(zhǔn)確的預(yù)言，只是女巫在居里夫人幼小的心靈里注入了一種“成功”的信念；那位工人則是自己害死了自己，望著被關(guān)死的鐵門，心理徹底崩潰了。我們真是不敢想象，給孩子貼上弱智的標(biāo)簽，讓其扮演低智商的角色，事實(shí)上就是一種消極心理暗示，萬(wàn)一有一天孩子真的弱智了，可怎么辦呢？這絕不是危言聳聽。