年輕干部的缺失必須直面
在一次年輕干部“選拔”答辯會上,筆者作為主評委,曾問一名工作不錯、口碑頗好的副職干部:“你是一名年輕干部,整體素質不錯,能否自我剖析一下你的致命弱點,說得‘溫柔’一點兒,你的主要‘缺失’是什么?”也許是正中下懷,筆者話音剛落,他不假思索,竟然一口氣說出了自己的四個“缺失”。筆者當時很震驚,他講自己的四個缺失,頗具普遍現象。我簡單歸納如下:其一,缺乏馬列主義的基本理論,黨性修養差,對黨的歷史和優良傳統不了解或了解甚少;其二,缺乏艱苦環境的磨練和鍛煉;其三,缺乏做群眾工作、思想工作、管理工作的經驗,顯得單薄不厚實;其四,缺乏辯證法,容易情緒化、片面地看問題。當時,筆者想,這位年輕干部懂得“本我、自我、超我”。后來,這位年輕干部走得很好、很順,成長很快。
對于年輕干部的“缺失”,我們還可以換一個角度談一談,如:急功近利,急躁情緒,過分看重自身價值;團結意識差,傳承不夠,易自我標榜,有些年輕干部對前任功績忽視、否認,甚至于詆毀,把歷史功績一鼓腦地攬入自己懷中,刻在自立的“豐碑”上而沾沾自喜……年輕干部的這些缺失,雖是“成長的煩惱”,是每一名年輕干部必須要經過的“坎兒”,但是,我們不能掉以輕心,熟視無睹,我們必須關注、關心和重視。
年輕干部隊伍建設必須加速
黨的十七屆四中全會決議和胡錦濤總書記的重要講話,在談到建設學習型政黨時,多次提到建設學習型組織、學習型領導班子、學習型領導干部。年輕干部更應當如此。要在工作中學習,在學習中工作。目前,各級領導在培養年輕干部的重視度、力度、熱情方面是無可挑剔的。但是,對如何培養、培養內容的重點、方式、方法,還是問題不少,還有一些誤區。我們的領導機關、領導干部政治清醒度不夠——“人才工程”比比皆是,“人才泡沫”到處可見;人才標準、定位有失偏見;人才引進有失規范,往往是“閑著媳婦,請保姆”……諸如此類的問題,雖不是普遍現象,但也為數不少,應引起我們的足夠重視。因此:
第一,抓緊并切實補上馬列主義基本理論知識和黨史教育課。學好辯證法,年輕干部必須具備哲學氣質,努力做一個“辯證人”、“思辨者”,在政海中游刃有余,做到“亂云飛渡仍從容”,做到不失節、不失范、不失尊嚴。折翅不折志,折翅后依然要勇敢地飛翔,這就是“哲學人”的特質,年輕干部當奉行。明朝陳繼儒的“花繁柳密處撥得開,才是能力;風狂雨急時立得住,方顯腳根”,正是此意。古語與今人的完美對接,往往會碩果累累。
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