集體跪拜能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化嗎

據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，近日有網(wǎng)友通過論壇發(fā)帖稱，河南省平頂山市寶豐縣第一高級(jí)中學(xué)校方不僅要求學(xué)生向孔子像下跪磕頭，還規(guī)定在校學(xué)生每天清晨5點(diǎn)必須起床誦讀《道德經(jīng)》，不少在校學(xué)生對(duì)此怨聲載道。該校羅校長(zhǎng)回應(yīng)記者稱，學(xué)生跪拜孔子確有其事，但“他們對(duì)祖宗圣賢的崇敬是油然而生的”，學(xué)校并未強(qiáng)制要求學(xué)生下跪。

一群朝氣蓬勃、生長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的00后對(duì)于孔子等圣賢“油然而生”崇敬之情，對(duì)此筆者雖然懷疑，但也能勉強(qiáng)信其有。可是這些孩子們還自愿向孔子像下跪磕頭，這種情形就實(shí)在超出了筆者的想象。關(guān)于上文校方的回應(yīng)是否可信，相信大家心中都已經(jīng)有數(shù)。平心而論，在我國(guó)現(xiàn)代學(xué)校教育中，傳統(tǒng)文化確實(shí)宣傳力度不夠，這是我們應(yīng)該注意并及時(shí)糾正的。如果能在教學(xué)過程中將傳統(tǒng)文化中的精華多加以講解，對(duì)于下一代的成長(zhǎng)也是很有好處的。然而傳統(tǒng)文化究竟應(yīng)該采取何種方式宣揚(yáng)呢？

據(jù)介紹，上述學(xué)校組織學(xué)生每天進(jìn)行兩次誦讀《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典，分別在每日早晨六點(diǎn)之前和下午大課間兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行，“每次誦讀時(shí)間為30到40分鐘，我們要求學(xué)生都要熟讀并背誦這些經(jīng)典。”校方如此行為實(shí)在令人無語。首先，任何知識(shí)的傳授都是應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的，傳統(tǒng)文化也是如此。《道德經(jīng)》等著作固然經(jīng)典，但也需要取其精華才行。不加篩選地全盤教授，貌似尊重傳統(tǒng)文化，實(shí)際上卻反映了校方對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)的片面；其次，在傳統(tǒng)文化的宣揚(yáng)過程中，重點(diǎn)不在于追求形式上的“下跪磕頭”和囫圇吞棗般的“死記硬背”，而是要通過豐富多樣的教學(xué)方式讓學(xué)生們真正理解其精華所在之處。

傳統(tǒng)文化的宣揚(yáng)如今已經(jīng)是學(xué)校教育的薄弱環(huán)節(jié)。如果任由這種極端的教育方式不斷上演，那么我們的孩子們只會(huì)距離“傳統(tǒng)”越來越遠(yuǎn)！

(清華大學(xué)品牌戰(zhàn)略專家)