“教育是最強(qiáng)有力的武器”

無(wú)論出身于哪個(gè)民族，居住于哪個(gè)國(guó)家，每一個(gè)偉大的人，都是人類的英雄。他們的一生，就像一本人生教科書，能為人們指引一種更有價(jià)值的活法。從這個(gè)意義上說(shuō)，每一個(gè)偉大的人，都是一位偉大的教師。納爾遜·曼德拉，就是這樣一位教師。

2013年12月5日，曼德拉離世，享年95歲。他這一生，光芒萬(wàn)丈又跌宕起伏：曾因領(lǐng)導(dǎo)反種族隔離運(yùn)動(dòng)入獄27年，曾獲諾貝爾和平獎(jiǎng)，曾擔(dān)任南非第一位黑人總統(tǒng)，在他1999年主動(dòng)卸任總統(tǒng)后，還致力于兩件事：在南非大力興辦學(xué)校，為南非防治艾滋病。曼德拉用他的所行所言，將世事、人生，向我們娓娓道來(lái)。

對(duì)受過(guò)27年牢獄之災(zāi)的曼德拉來(lái)說(shuō)，最令人震撼的或許是他對(duì)自由的詮釋：“當(dāng)我走出囚室邁向通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中。”這是他的睿智之語(yǔ)，也是他的肺腑之言。他在當(dāng)選總統(tǒng)的那天，邀請(qǐng)獄警參加典禮并真誠(chéng)致謝，他說(shuō)，是獄中生活讓他學(xué)會(huì)反思與處理痛苦，擁有了戰(zhàn)勝苦難的能力。

沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一帆風(fēng)順。束縛每個(gè)人的枷鎖，不是周遭環(huán)境，而是自己的心魔。曼德拉的態(tài)度告訴我們，從痛苦中汲取積極的力量，在困境中學(xué)習(xí)超越的本領(lǐng)，心靈才能強(qiáng)大，才會(huì)無(wú)所阻礙。

有了這樣的心，自然可以像曼德拉說(shuō)的那樣，“要想與敵人求和平，就需與敵人合作，然后他就會(huì)變成你的伙伴。”這句話不僅是政治家的謀略，也是凡人的處世箴言。生活中99%的對(duì)立是因?yàn)闇贤ú粫场暮献鏖_(kāi)始交流，互相傾訴傾聽(tīng)，最終消除誤會(huì)，收獲友情，促進(jìn)工作，才是雙贏。人生積極一點(diǎn)，就是向周圍多傳達(dá)一分正能量，就能更好實(shí)現(xiàn)生命的意義。

曼德拉還告訴我們：“如果人們能學(xué)會(huì)恨，他們也能被教會(huì)去愛(ài)。因?yàn)閷?duì)于人的心靈來(lái)說(shuō)，愛(ài)比恨來(lái)得更加自然。”是啊，生命的底色不是恨，愛(ài)才是教育的源泉。面對(duì)剛誕生的生命，誰(shuí)不是下意識(shí)地綻放微笑呢？這就是愛(ài)，最原始的愛(ài)，它源自于善良的心靈。

當(dāng)然，僅有善良還不夠，還需要勇敢。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，容易心生恐懼，最難是勇敢迎接。正像曼德拉所言，“勇者并非指那些不感到害怕的人，而是那些能克服自身恐懼的人。”真正的勇者，是身處危難關(guān)頭，卻始終咬緊牙關(guān)；是為了使命，明知不可為而為之。

盡管一生坎坷，曼德拉卻始終樂(lè)觀，“有許多黑暗的時(shí)刻，人道主義信仰一時(shí)經(jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，但是，我將不會(huì)也不可能會(huì)向悲觀低頭。”真正的信仰是恒久熾熱的希望，能在厄運(yùn)中鼓起勇氣，激起樂(lè)觀，是生命中的太陽(yáng)，讓任何境況下的人生都因此溫暖明亮。還在大牢時(shí)，曼德拉就堅(jiān)持“用樂(lè)觀的色彩”畫下當(dāng)時(shí)的生活。84歲那年，他將這些“牢畫”做了一個(gè)畫展，感慨道：“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)！”只有不徘徊猶豫的人，樂(lè)觀迎接挑戰(zhàn)的人，才可能真正擁抱夢(mèng)想。

而這樣一個(gè)偉大的人，這樣一個(gè)發(fā)動(dòng)過(guò)革命、倡導(dǎo)著和平的人，最后，對(duì)教育卻有著越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)。他說(shuō)過(guò)的一句話，尤其值得我們反復(fù)掂量：“教育是最強(qiáng)有力的武器，你能用它來(lái)改變世界。”我們，在這樣做嗎？