“英語四六級神馬的簡直弱爆了,來做一下我們金華話六級專業測試,好好感受下南方火腿方言……”這兩天,一份各地的方言等級測試卷火遍微信朋友圈,包括浙江金華話、溫州話等等。當濃縮的“草根”語言遇上一張正經試卷,多數人覺得十分新鮮好玩。(中新網 7月31日) 在全面推進普通話的大背景下,普通話考試甚至成為一些鄉音難改學生的一道難題。近日,方言等級測試在網絡上引爆眾多網友,除了給網友帶來不少歡樂的氣氛之外,還勾起了不少網友的鄉愁。 方言之所以稱之為方言,是結合當地文化、氣候、生活習俗等多方面因素長時間積淀而成的文化工具,它傳承的不僅是一種語言,也傳承著一個地方的生活、習俗和歷史文化記憶。雖然方言也其地域性、局限性,但也有著不可替代的重要作用,并且在不少藝術作品中,也有利用各地方言的多樣性,借助其喜劇元素,帶給觀眾美的享受。 也許方言等級測試是網友的一時興起之作,考試過程和嚴謹性也并不規范,并且也沒有官方的主動參與和支持,但至少反映出網友對各自方言的認同。網友的熱情“赴考”,不僅僅是湊湊熱鬧,滿足個人內心需求的自娛自樂,也是對家鄉方言的一種溫故,以及對其他地方方言的傾聽和審視。 之前,社會上就有推廣普通話和是否保留方言的辯論,但仁者見仁,智者見智。如今,方言等級測試意外走紅,表明在每一個人的文化記憶里,仍然有那一份對方言的情感需求,是對文化的一次主動回歸。 每一種方言的存在和發展,都有它的受眾基礎、交流需求,是中華文化多樣性基因庫的寶貴財富。當我們操起字正腔圓的普通話在工作和公共場合進行高效率交流時,不妨在各自精神的園地里保留著對各自方言的記憶和傳承。 方言等級測試的走紅,不失為對延續方言的一種善意提醒。就像城市化發展過程中,對鄉村、古建筑等的保留和修繕一樣,方言依然是我們精神家園里的一扇窗,需要時常擦一擦上面的塵土,修補好時間侵蝕的壞朽。借助方言,看那開闊的家鄉風景,回味那割舍不斷的鄉愁。 |
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