誰讓名校校長成為“玉皇大帝”？

【北京減負(fù)，太陽照常升起】

北京好啊，積聚天下資源，幾乎哪方面都是中心：政治、文化、教育，于是引無數(shù)英雄競(jìng)折腰，紛至沓來。求官的求官，致富的致富，上學(xué)的上學(xué)，甚至當(dāng)“北漂”也在所不惜，為的就是在皇城根下實(shí)現(xiàn)自己出人頭地的夢(mèng)想。

可是，京城又不是那么好，光一個(gè)房?jī)r(jià)就能讓許多人暗自神傷，更別說交通擁堵、上學(xué)看病難了。與小城市比，這里的人們生活節(jié)奏快，壓力大，一點(diǎn)也感覺不到安逸。與北京華麗的大都市相比，每個(gè)人都是可以忽略不計(jì)的。

不光是北京，上海廣州等大都市也有這樣的問題，是該給他們減負(fù)了。

只有給這些大城市減減負(fù)，把資源分流到其他一些城市、地區(qū)，讓追逐夢(mèng)想的人在其他地方也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而不用非得蜂擁到大城市才有機(jī)會(huì)，大城市人口膨脹、交通擁擠等問題才能解決。

北京減負(fù)了，太陽照常升起。

話又說回來，當(dāng)普通白領(lǐng)連在大都市當(dāng)房奴都只能成為一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，為何不去其他地方試試呢？

【誰讓名校校長成為“玉皇大帝”？】

“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，在超級(jí)牛校確立的生存法則下，富了一小批人，苦了家長也苦了孩子。名校校長成為“玉皇大帝”，而那些沒背景的普通家長則淪為“小鉆風(fēng)”。

是誰讓超級(jí)牛校越來越牛？是誰讓名校校長越來越橫？

是家長分?jǐn)?shù)至上、名校至上的功利主義嗎？好像是，又好像不是。每位家長都希望自己的孩子有好成績(jī)、上好學(xué)校，古今中外概不例外。為什么唯獨(dú)中國的超級(jí)牛校就能破壞教育生態(tài)，導(dǎo)致義務(wù)教育千瘡百孔呢？真正的“罪魁禍?zhǔn)住睉?yīng)該是權(quán)力結(jié)構(gòu)。

權(quán)力結(jié)構(gòu)決定了教育資源分配的不公平，名校越來越膨脹，甚至開辦各種國際班、奧數(shù)班等等。權(quán)力結(jié)構(gòu)決定了“公立學(xué)校資源共享”成為空談，條子生、共建生可以不受分?jǐn)?shù)限制，不受指標(biāo)影響。權(quán)力結(jié)構(gòu)決定了“小金庫”現(xiàn)象綿延不絕，教育腐敗層出不窮。

可是，怎么調(diào)整權(quán)力結(jié)構(gòu)，讓名校校長不再那么牛，讓望子成龍的家長不再忍辱負(fù)重，讓孩子能夠從小學(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)？燕客也不知道該怎么辦。好像真的很難，在利益固化如此嚴(yán)重的情況下，連異地高考都難以從夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，屌絲的逆襲恐怕也只能發(fā)生在睡夢(mèng)中了。

【醫(yī)生病人本應(yīng)榮損與共】

有個(gè)詞叫唇齒相依，醫(yī)生和病人本應(yīng)是這種關(guān)系，可在現(xiàn)實(shí)中，頻頻發(fā)生的殺醫(yī)案卻造成了雙輸?shù)慕Y(jié)果。從醫(yī)世家的人不讓自己的子女再學(xué)醫(yī)，已經(jīng)學(xué)醫(yī)的孩子提心吊膽，有些醫(yī)護(hù)人員甚至帶著鋼盔上班。

燕客有些納悶，這到底是怎么了？

就醫(yī)患關(guān)系而言，沒有醫(yī)生的救治，病人就無法及時(shí)、有效地痊愈和康復(fù)。對(duì)于救死扶傷的白衣天使，我們應(yīng)該給予保護(hù)和尊重。而醫(yī)生的價(jià)值正是在救死扶傷中體現(xiàn)的，沒有病人，醫(yī)生也就沒有存在的意義了。這種一損俱損、一榮俱榮的關(guān)系怎么就有人不明白呢？

現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有些醫(yī)生醫(yī)德不夠，光想著拿紅包，花在病人身上的心思就少了。而有些病人呢？不信任醫(yī)生，總覺得醫(yī)生這也不對(duì)那也不好。病治好了認(rèn)為是應(yīng)該的，治不好就把責(zé)任一股腦推到醫(yī)生身上，還有人成了職業(yè)“醫(yī)鬧”，再狠一點(diǎn)就是拿醫(yī)生下手。

要想變雙輸為雙贏，讓醫(yī)生不用為自己的生命安全擔(dān)心，病人也不用送紅包才能看病，就需要建立一個(gè)正常的秩序。這個(gè)秩序非一日之功，也不是靠“單相思”就能建立的，要靠你，要靠我，要靠大家。