17日上午，武漢長江工商學(xué)院電子商務(wù)系一名教師穿圓領(lǐng)T恤上課，被檢查課堂的老師看見后，課后被勒令回家換衣服。這一事件在學(xué)校傳開后，引發(fā)師生的廣泛爭議。（6月20日《武漢晨報》）

什么樣的場合就該穿什么樣的衣服，需要嚴(yán)肅、典正氣氛的課堂，教師就該著裝正式一點。而處于輕松、活潑的課堂氛圍中，穿得休閑一點，不僅沒錯，反而很正確。再者說了，教師著裝以整齊干凈為要，穿圓領(lǐng)體恤又不是穿拖鞋、背心，無礙觀瞻、穿著又舒服，為什么不可以？

禮儀規(guī)范上對著裝的要求為干凈整潔，并沒有要求整齊劃一。而在干凈整潔的基礎(chǔ)上，富于個性的著裝，則是人格魅力的體現(xiàn)。民國時期的那些名載史冊的教授，為這一觀點做了最好的注腳，例如：戴瓜皮帽、拖長辮子、講英國詩的大學(xué)者辜鴻銘；青衫布衣的思想家梁漱溟；穿皮袍，外面罩以藍(lán)布大褂青布馬褂，頭上戴遮耳皮帽的陳寅恪。著裝個性、自由可能跟成為大學(xué)者沒有必然聯(lián)系，但是，允許不同形象存在的大學(xué)校園，至少是倡導(dǎo)自由思想、人格獨立的校園。尤其是對高校教師來說，在符合著裝禮儀的基礎(chǔ)上，穿得經(jīng)典、個性一點，未嘗不是對大學(xué)自由、獨立文化思想的一種張揚。

大學(xué)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力、提煉人格和精神的地方，現(xiàn)代大學(xué)對于教師著裝的硬性規(guī)定是一種吹毛求疵。如果大學(xué)教師因為著裝問題而影響到正常的教學(xué)活動，那就不僅是吹毛求疵，還是大學(xué)對教師著裝問題、大學(xué)的終極目標(biāo)等的認(rèn)知偏差了。如此，很明顯是大學(xué)精神在一定程度上的欠缺。