按說(shuō)多讀書(shū)、讀好書(shū)永遠(yuǎn)值得稱(chēng)賀，特別在讀書(shū)氛圍淡漠的當(dāng)下。但有時(shí)讀書(shū)這種雅事，也給人一種別扭感。比如用紅頭文件裝扮的“讀書(shū)令”，就是這種尷尬的代表。

日前，廣東發(fā)文要求處級(jí)以上干部集中讀書(shū)每年不少于5天，其他干部不少于3天。領(lǐng)導(dǎo)按“省、市廳、縣處”等級(jí)別需分別下基層調(diào)研2個(gè)月、3個(gè)月、4個(gè)月。

將讀書(shū)簡(jiǎn)單地量化，讓人“耳目一新”。可這并不表明，讀書(shū)這類(lèi)純主觀行為，真可以用數(shù)字客觀反映。再考慮到所謂的“集中讀書(shū)”，是怎樣的一個(gè)“集中”法，需要讀哪些書(shū)，以怎樣方式讀，文件都語(yǔ)焉不詳，人們不免要結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想：既然官階越高，“集中”時(shí)間越長(zhǎng)下基層時(shí)間越短，那這種“集中讀書(shū)”，會(huì)不會(huì)淪為一種“讀書(shū)福利”？比如把此前那種到風(fēng)景名勝區(qū)公費(fèi)考察改為在如畫(huà)風(fēng)景中“集中讀書(shū)，集體學(xué)習(xí)”？

這實(shí)在不能怪人們想象力豐富，因?yàn)樽x書(shū)本就不是一個(gè)適合“集中”的事。正兒八經(jīng)讀書(shū)的人，根本不用這種儀式感和形式感并重的“閉關(guān)讀書(shū)”。廣東這個(gè)集中讀書(shū)和四川溫江官員學(xué)國(guó)學(xué)，基本是一個(gè)路子，徒具觀賞性，而實(shí)用價(jià)值寥寥。若讀些經(jīng)史子集或外國(guó)名著等出世之書(shū)，完全不用占用工作時(shí)間，更不能花費(fèi)公款，因?yàn)檫@只是提升學(xué)養(yǎng)品位的純個(gè)人行為。而若真要正經(jīng)讀書(shū)，其實(shí)更推薦官員讀些務(wù)實(shí)的入世作品，比如讀點(diǎn)年終盤(pán)點(diǎn)的年度十佳評(píng)論之類(lèi)的。前不久，發(fā)改委網(wǎng)站組織的“價(jià)格聽(tīng)證熱門(mén)話題專(zhuān)家談系列”文章，就受到輿論好評(píng)，“熱烈歡迎發(fā)改委屈尊加入到時(shí)評(píng)家隊(duì)伍，以時(shí)評(píng)這種公民文體與民眾進(jìn)行對(duì)話。”

其實(shí)，俯身讀點(diǎn)時(shí)評(píng)文章，可以讓不少官員看到那條了解民意、疏通民意的清晰渠道。這種“讀書(shū)學(xué)習(xí)”過(guò)程，就是觀念的碰撞和改變的過(guò)程。只要觀念通達(dá)了，官員比一般時(shí)評(píng)作者對(duì)一些具體問(wèn)題的解決辦法更在行。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，清談?dòng)袝r(shí)未必不管用。包括這篇談集中讀書(shū)的小文，只要能促使官員思考，讓讀書(shū)和學(xué)習(xí)不異化為赤裸裸的公費(fèi)旅游，作用也就達(dá)到了。