12月22日《魯中晨報》報道:近日,山東濰坊臨朐縣一初一學生死在宿舍后面的溝里。知情人爆料稱,12月17日該學生被老師罰站,之后老師去喝酒忘記這回事。最終學生凍死在寒夜里。中學負責人解釋稱,“孩子死得很安詳”,堅稱是一起意外事故。
舒坦,實在舒坦,我當老師體罰學生,想給他幾巴掌就給他幾巴掌,想讓他站幾個小時就站幾個小時,想讓他站死就讓他站死,想讓他凍死就讓他凍死,你說我這老師當的舒坦不舒坦?
人說革命小酒天天醉,豈不知俺這當老師的也可以小酒天天醉,你說這老師當的舒坦不舒坦?據說張飛死于酒后毆打士兵激起民憤而遭報復,而俺就沒有這個擔憂。那些學生,逆來順受,想怎么治就怎么治,想怎么打就怎么打。那對記者曝光俺的女學生說了,俺喝了酒就只好打學生。對,一點沒錯,我就是好打學生,你想想,喝了酒要醒酒,不要醒酒湯,不要洗浴城,往學生身上踹兩腳,往學生臉上甩幾個耳刮子,這酒豈不就醒了?我天天喝酒,天天要醒酒,那就天天拿學生當醒酒湯,你說,皇帝有這樣的待遇嗎?你說,俺打學生心里舒坦不舒坦?
“那學生躺得很安詳,頭朝東,腳朝西,很舒坦。”俺學生死了,那叫一個舒坦,臉上沒有痛苦,你說舒坦不舒坦?農村一個百歲老人死了,說他死的很舒坦,是一種獎賞,那俺學生也死得舒坦,去的舒坦,當然也是對我當老師的獎賞了。我既然教育有方,教出的學生都規規矩矩,連死的時候也得規規矩矩,因此他才很舒坦。
學生死得舒坦,我當老師的當然也很舒坦。學生死的很安詳又很舒坦,那作為學校,就沒有任何責任,那作為老師,就更沒有責任,他只是突發心臟病或者其他不知名的病而突然死亡,很舒坦的去了,與老師學校無干。我說學生死的很舒坦,言外之意就是我們學校很舒坦,我這個當老師的也很舒坦。至于他爸爸媽媽舒坦不舒坦,管我屁事,首先要我當老師的舒坦,首先要學校舒坦。
舒坦,舒坦,“學生死的很舒坦”,“很舒坦”這個詞注定要成為網絡最雷語言。不用評選,無論2009還是即將到來的2010年,這個雷詞必定雷死網友,氣死雷公,讓死去的學生在天堂里再舒坦一次。我當老師的最大成績,不是教出了幾個學生,也不是打了多少學生的臉,更不是將來讓多少無辜的學生“舒坦舒坦”,而是創造了一個跨年度的雷詞――舒坦,你說,還有比這更舒坦的事嗎?
什么?法律讓我不舒坦?學生是凍死的,不是我打死的,法律能把我怎么樣?再說了,我喝酒每次都讓學生舒坦,只有這個學生舒坦過度,怎么能說我制造了冤案?還有,學校領導統一口徑說這孩子死的舒坦,法律能拿學校怎么樣?學生舒坦死了,我這個當老師的還要繼續當,我還有的是機會讓學生舒坦。革命小酒天天喝,舒坦,天天拿學生醒酒,舒坦,學校不追究我的責任,舒坦,你敢說我不舒坦?
- 2009-12-18不能讓教師失去安全感
- 2009-12-16教師績效工資如何落袋為安
- 2009-12-11教師喜帖的背后藏著權力魅影
- 2009-11-30女教師自罰暈倒,不是“瘋子”是“守信”
- 2009-11-30教師遲到自罰
- 2009-11-30教師蹲下去 形象“站”起來
- 2009-11-19代課教師與病危教授,一聲嘆息之余
|