??? 12月10日首份“官方”大學(xué)排行榜——中央教科所高教研究中心發(fā)布的“中國(guó)高校績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告”一經(jīng)披露，便引發(fā)熱議。在這份“官方”大學(xué)排行榜中，包括北師大等部分北京名校意外地位列30名后。部分高校對(duì)此紛紛表示“搞不懂”。來(lái)自某網(wǎng)的調(diào)查顯示，認(rèn)為榜單“科學(xué)”和“不科學(xué)”的各約為45%，勢(shì)均力敵。（12月11日《北京晨報(bào)》）
　　
　　目前，用“高耗低產(chǎn)”來(lái)衡量高校績(jī)效顯然不科學(xué)、不公平；畢竟各個(gè)高校起步不同、區(qū)域環(huán)境不同、設(shè)施條件不同、生源素質(zhì)不同、政府投入不同等，先天性造就各個(gè)高校不在一個(gè)起跑線上，績(jī)效也先天性“參差不齊”；有的高校“人才薈萃”，有的高校“蘿卜開(kāi)會(huì)”，有的高校“師資難留”，有的高校純粹為了“門(mén)面政績(jī)”。中國(guó)高校表面上戴著平等競(jìng)爭(zhēng)的帽子，實(shí)際上是不平等的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)；在此教育資源分配不平等環(huán)境下，搞出的大學(xué)績(jī)效評(píng)比并沒(méi)有多少激勵(lì)、進(jìn)步意義，反而會(huì)引起更多高校的不滿，遭到炮轟也就命中注定。
　　
　　比如樹(shù)大根深的北京大學(xué)、清華大學(xué)，一直是全國(guó)精英學(xué)生的“集中營(yíng)”，其論文發(fā)表、出版專著、科技創(chuàng)新、獲獎(jiǎng)次數(shù)當(dāng)然在全國(guó)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；加之政策上傾斜，資金上“照顧”，人才上“有求必應(yīng)”，項(xiàng)目上不吝所賜，官方一攬子“厚愛(ài)”令其他高校望塵莫及。北大、清華要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，兵強(qiáng)馬壯后臺(tái)硬，誰(shuí)與倫比？在教育資源分配不公平、不合理教育現(xiàn)狀下，來(lái)進(jìn)行大學(xué)績(jī)效評(píng)比只能刺傷其他高校的“心靈”，彰顯北大、清華的“格格地位”和特權(quán)傲慢，輻射出官方的“偏心”。比如北大、清華的“掐尖選秀”，中國(guó)每年的高考狀元幾乎被兩大名校“一網(wǎng)打盡”，這種“特權(quán)招生”戴著“以分?jǐn)?shù)論英雄”的面具“優(yōu)先選拔”，本身就是官僚特權(quán)，拿素質(zhì)不在同一起跑線上的大學(xué)相比績(jī)效能力高低，天下誰(shuí)能心服口服？
　　
　　官方“有心”進(jìn)行高校“績(jī)效排名”，為什么“無(wú)心”高校教育資源均衡分配呢？國(guó)家教育振興是全面的教育振興，需要各個(gè)高校“花開(kāi)滿園”，單靠北大、清華等幾所官方“寶貝格格”，是完不成國(guó)家教育全面振興大計(jì)的。官方不能集“三千寵愛(ài)”于北大、清華、東北一身，那些普通高校、貧困地區(qū)高校同樣是振興國(guó)家教育大計(jì)的主力軍團(tuán)，同樣需要官方的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、平等支持。從潛力發(fā)揮角度說(shuō)，北大、清華作為我國(guó)“頂級(jí)高校”已經(jīng)潛力發(fā)揮極致；而重點(diǎn)高校、普通高校的潛力蓄勢(shì)待發(fā)；只要官方加大政策支持、加大資金投引入、加大項(xiàng)目研發(fā)、加大教育資源投入，各個(gè)高校績(jī)效潛力發(fā)揮將一日千里。
　　
　　只有在“同一起跑線上”展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)，高校的綜合實(shí)力才能“各有千秋”，“打哭一片哄笑一個(gè)”的教育管理“模式”，只能加劇我國(guó)高校“多極分化”，催生惡性的文憑“批發(fā)”、擴(kuò)招賺錢(qián)和弄虛作假。官方“高校績(jī)效排名”引發(fā)一片炮轟；但愿官方能在“隆隆炮聲”驚“醒”，開(kāi)啟教育管理陽(yáng)光公平時(shí)代。