6、敗壞黨的形象,激化社會矛盾影響社會和諧。黨的領導干部是黨聯系群眾的橋梁和紐帶。廣大群眾就是通過自己身邊的黨組織和黨員的作風來了解黨、認識黨的,進而決定自己的政治態度和政治立場。如果執政黨的黨員特別是領導干部具有較高的思想素質和道德情操,具有強烈的社會責任感和奉獻精神,能夠把人民的冷暖放在心上,就會讓人感到這個黨是心系群眾、服務人民的,人民群眾就會自覺團結在黨的周圍。反之,如象少數領導干部黨性缺失、自私自利、貪圖享受,不惜損害人民的根本利益,尤其是搞權錢交易。就會導致黨風政風不正,社會民風日下;就會背離中華民族的優良傳統,背離黨的要求和人民的期望,敗壞社會風氣;就會嚴重破壞黨在人民群眾心中的形象,導致黨群、干群關系緊張,激化社會矛盾,影響社會和諧。
四、領導干部黨性缺失的防治對策
1、用馬克思主義理論裝頭腦是避免黨性缺失的基礎和前提。事實證明,只有加強學習,掌握先進的思想武器、具備馬克思主義理論素養、掌握一定的現代科學知識的人,才能認識并分析社會發展和政治生活中的各種錯綜復雜的現象,從而作出科學的判斷和正確的把握;才能在各種錯誤思潮襲來時明辯是非,經受住困難和風險的考驗。只有加強學習,掌握人類社會發展的客觀規律,準確理解“四個如何認識”,才能堅定對馬克思主義的信仰、堅定對共產主義的信念、堅定對共產黨的信任、堅定對中國特色社會主義的信心。才能始終保持堅定正確的政治立揚,做到“任憑風浪起、穩坐釣魚臺”。當前,我們不僅要認真學習列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,而且要著重學習實踐科學發展觀。此外,還必須認真學習歷史、學習經濟、科技、管理和法律等知識,通過學習,運用這些知識去思考經濟、政治、文化工作中出現的新情況、新間題。只有這樣,才能在工作中增強原則性、系統性、預見性和創造性,避免片面性、盲目性和絕對化,才能從思想深處避免黨性的缺失。糾正領導干部黨性缺失問題,必須發揮學習教育和理論武裝的基礎性作用。同時,要深入開展黨性教育、黨的基礎理論教育和黨紀國法教育,使領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,增強宗旨觀念,做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。當前尤其要加強“八個方面良好風氣”的教育、黨的執政環境和形勢教育,增強領導干部的憂患意識、公仆意識和節儉意識,還要著重加強社會公德、職業道德、家庭美德教育和社會主義道德教育,尤其要求黨員領導干部模范履行黨員基本義務,密切聯系群眾,自覺加強黨性修養。
- 2009-11-27李忠杰:提高領導干部黨性修養和理想信念教育的水平
- 2009-11-27以良好的學風促進干部的黨性修養
- 2009-11-16周文彰:做人的教育是黨性教育的基礎工程
- 2009-11-12李忠杰:弘揚傳統、改革創新 豐富、完善黨性教育
- 2009-11-09劉振起:以堅強黨性保證黨的作風建設
- 2009-03-06李源潮:努力建設黨性強作風好的模范部門和過硬隊伍
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