推廣漢語如何抓住“黃金時代”

前幾日，美國人孔茂庭在微信上用英文發(fā)來信息：準備從上海回家了。這趟旅程非常精彩，充滿了許多美好的機會。

孔茂庭是美國西肯塔基大學孔子學院的本土雇員，最近受邀到上海參加第十屆全球孔子學院大會并做主題發(fā)言。

從上海到肯塔基州鮑靈格林市，距離是7348公里。在過去兩年多時間里，這位美國人開著一輛中國文化體驗移動車，穿梭在肯塔基州的200多個地方，向每位上車參觀的觀眾講解中國文化，至今走了7500公里，相當于從美國家里去了趟上海。

孔茂庭這樣描述他在孔子學院的工作：“過去兩年里，我有幸參與到這項特別的、新穎的、新鮮的、令人激動的事業(yè)中來。”

在美國，把中國的孔子學院當作事業(yè)來做的美國人，不只孔茂庭一人。西肯塔基大學校長格里·蘭斯戴爾，堅定支持并推動在校園里新建一棟孔子學院專用樓，由美國大學免費提供土地；俄勒岡州議會推動立法，規(guī)定在全州公立中小學設立漢語課程和孔子課堂……這些支持的背后，不僅僅是個人的興趣和熱心，更體現(xiàn)了在美國本土不斷增長的一種需要：學習漢語的需要、理解中國的需要。

近年來，隨著中國經濟的崛起和綜合國力的提升，中國越來越走到了世界舞臺的中央。世界眼光中的中國，不再是神秘的東方和異域的文化，而是一個具有巨大誘惑力的市場、一個令人無法忽視的世界第二大經濟體。正如蘭斯戴爾校長所說，世界非常渴望了解中國。認識中國、理解中國，是美國學生國際化經歷中必不可缺的部分。

在美國，學好中文往往意味著比其他人更有就業(yè)優(yōu)勢。數(shù)據(jù)顯示，中國企業(yè)在美已創(chuàng)造8萬多個就業(yè)崗位。15年前，這一數(shù)字幾乎為零；而未來5年，這一數(shù)字有可能達到20萬至40萬個。即使是在華人不多、中資企業(yè)不多的肯塔基州，當?shù)貙W區(qū)的教育局長也敏銳地感到：“學好漢語和中國文化，孩子們就比其他人多了競爭優(yōu)勢，以后可以在中國找到好的機會。”

推廣中國語言和文化，已經迎來一個黃金時代。由本土需求而非個體興趣所催生的“漢語熱”，必將具有更加持續(xù)的發(fā)展?jié)摿Γ矠榭鬃訉W院和孔子課堂在海外的進一步成熟壯大，奠定良好基礎。截至今年12月1日，中國已在134個國家和地區(qū)建立了500所孔子學院、1000個中小學孔子課堂，學員總數(shù)達190萬人。其中，美國地區(qū)就有112所孔子學院和356個孔子課堂。

如何抓住漢語推廣的黃金機遇？最重要的還是老生常談的三個字：本土化。本土化，不是雇幾個會說當?shù)卣Z言的外國人，也不僅僅是遵守當?shù)氐姆煞ㄒ?guī)、風俗習慣。關鍵是用當?shù)厝说拇竽X思考，結合當?shù)匕l(fā)展的實際需求，有針對性地制定推廣策略。不是只靠朋友，更要靠伙伴；不能只講情義，更要關注雙贏。只有抓準了當?shù)匦枨螅巴镀渌谩薄ΠY下藥，與當?shù)馗咝；蛘呱鐣l(fā)展融為一體，才能持續(xù)發(fā)展。

說回孔茂庭。他的本名其實是馬丁·科隆，但自我介紹時，他總喜歡說：“我的中文姓和中國偉大的哲學家孔老夫子一樣，我是個農民，是個工人，還是個傳播中國文化的尖兵。”

這個擁有345畝家庭農場，每年養(yǎng)300多頭安哥拉黑牛、25萬多只雞、種750英畝玉米、600英畝黃豆、收割1000噸干草的農場主，如今的夢想是和他的中國文化體驗移動車一起，走遍美國，讓所有人都感受到中國語言和文化。