別片面解讀“中職生月薪超本科生”

“中職月薪超本科”倒逼高等教育轉(zhuǎn)型

楊朝清

長期以來，高等教育作為一種向上社會流動渠道，承載著人們“知識改變命運(yùn)”的厚重期望。只不過，伴隨著高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型，供求關(guān)系的改變，導(dǎo)致知識改變命運(yùn)的顯示度下降、周期性拉長，初出茅廬的本科畢業(yè)生在勞動力市場中的身價并不高，甚至出現(xiàn)了“白領(lǐng)工資不如農(nóng)民工”。

與本科畢業(yè)生相比，中職畢業(yè)生許多人都是技能型人才，在勞動力市場是一種稀缺資源，身價的“水漲船高”很難說不是一種必然。大學(xué)生的“眼高手低”和中職生的“腳踏實(shí)地”形成了鮮明對比，中職生具備與崗位需求匹配的勞動技能，其就業(yè)率和薪資待遇都高于一般都高于本科生。

面對就業(yè)市場“冰火兩重天”，高等教育如果依然在陳詞濫調(diào)中打轉(zhuǎn)，依然在改革創(chuàng)新中躊躇不前，依然在批評質(zhì)疑中自說自話，不可避免會遭遇更為慘烈的“滑鐵盧”。高等教育要想“實(shí)現(xiàn)價值、起到作用、贏得尊重”，就必須不斷改革創(chuàng)新、始終與時俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“涅槃重生”。

澳大利亞的大學(xué)為學(xué)生頒發(fā)兩個證書，一個是學(xué)位證書，一個是能力證書。學(xué)生拿到兩個證書去就業(yè)，用人單位最看重的是能力證書，因為能力證書是這個學(xué)生整個大學(xué)生活的一種過程性評價，是一種創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的體現(xiàn)。而學(xué)位證書更多的是一種結(jié)論性的評價。

在一個市場在資源配置中起決定作用的時代里，學(xué)歷出身和生存生態(tài)并不直接掛鉤，中職生月薪比本科生高也是一種正常現(xiàn)象。這一切，都倒逼著高等教育的轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新，呼喚著大學(xué)生追求更多的“能力證書”。