八歲孩子上不了學，家長的責任不可推卸

自出生兩個月開始，毛蛋就陪著爸爸在在皋蘭路夜市尾端擺攤，一擺就是8個年頭。當別人家的孩子都在學堂里背誦詩詞學習算數時，毛蛋只能拿著爸爸從鄰居那里借來的書籍，由僅初中學歷的爸爸來教他讀書認字。8歲的毛蛋至今都不會寫自己的全名，當記者握著他的小手一筆一劃教會他寫自己的名字后，小家伙趴在床邊一連寫了好幾遍。（8月17日《蘭州晚報》）

“我想上學，想學數學，想和小朋友一起玩。”八歲的小毛蛋的呼喊讓我們心痛。自然而然，人們又會把責任的板子打向社會。然而，仔細閱讀新聞，人們就會發現，此一事件的主要責任更在于孩子的家長。

“毛蛋只在幼兒園呆了一學期，此后再沒踏進過校園。”毛蛋為什么只在幼兒園呆了一學期？新聞中沒有說。但根據現實的經驗，無論什么學校，只要上了學，是不會被勸退的。所以，毛蛋沒有上完幼兒園，更多的原因，應在其父親。俗話說，“養不教，父之過”，無論什么原因，生養了孩子，卻不讓他接受教育，毛蛋父親的責任不容推卸。

毛蛋之后沒有再進過校園，從報道來看，主要是“沒顧上辦理準生證、出生證明”。從現實的情況來看，上學要求有“出生證、出生證明”，這是學校在按有關規定辦事，無可非議。反倒值得追問的是，毛蛋的父親八年來竟然“沒顧上”辦理相關證件，究竟是沒時間，還是不重視？直至今日，仍是“我托人在老家幫忙打聽”，可見說其心里著急并不確切。眾所周知，在證件齊全入學尚且存在困難的情況下，證件不全要入學自然不會輕松了。

從報道中可以看出，這個家庭是不幸的。父母是二婚，毛蛋的生日就是母親的祭日，這些確實都值得社會同情。但是，在社會同情的同時，弱者也需自強，也需按社會規則辦事。如果因為對弱者的同情，就可罔顧社會規則，這樣的社會同樣可怕。所以，與其他上不了學的孩子不一樣，毛蛋上不了學的責任，當然不在孩子身上，但作為監護人的父親，顯然應該承擔主要的責任。

厘清事件的主要責任，并不能說社會沒有責任。《憲法》和《義務教育法》規定，接受九年義務教育，既是每一個孩子的權利，也是每一個孩子的義務。父母是這一義務的承責人。但是，當父母不履行這一義務的同時，法律的介入就非常必要。遺憾的是，面對不盡責的父親，法律并沒有維護自己的權威，這同樣值得我們反思。