有必要給組織補課的學校“補補課”

據中國之聲《新聞縱橫》報道，隨著全國各地中小學校陸續進入暑假，各種有關假期違規補課亂收費的新聞，也逐漸多了起來。補課的時間，一般少則幾天，多則一兩個月。但是您聽說過從暑假一開始，就要補課5個月的事情嗎？而且還得去外地補課？（7月5日中國廣播網）

盼望著，盼望著，夏天來了，暑假的腳步近了，孩子們似乎開心不起來，因為火紅的補課市場總是與假期一同興旺，熱鬧開張。雖說嚴禁有償補課的“紅線”清晰明確，但在“紅線”以內，家長們把孩子送到培訓機構去補習卻依然普遍。不過，學校組織學生參加培訓補課卻是實打實地“知法犯法”，有必要給這樣的學校來“補補課”。

那廂是6月30日剛剛印發的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》尚未冷卻，這邊是十堰市第十三中學著手長達5個月的藝術培訓，明修棧道暗度陳倉。學校眼睜睜看著規定“踩紅線”，看起來有必要把《規定》之中與之相關的“紅線”普及一番，但逐條對應下來，每一條似乎都潛伏著該校違規操作的影子。就其補課本身來講，已經超越了常規的暑期開班補課，急速膨脹，與校外培訓機構合作，收取高額培訓費用，長達5個月的時限……這樣“情節之重”的違規行為，不堪言的痛楚都留給了學生和家長，重負之下，不反抗才怪。

《規定》不奏效，補課太猖狂，是時候下刀解剖、追根溯源了。一則，違規補課，不能總拿著升學指標來擋箭牌。為了升學，甚至一些家長默認學校補課，吃得苦中苦方為人上人的老話放到高考的指揮棒下的確很有市場。但實際補課市場，已經從校內開到了校外，培訓機構魚龍混雜，學校“睜一只眼閉一只眼”，甚至暗中助力。需要格外注意的是，學校無事獻“殷勤”，除了升學指標，剩下的或許只有經濟利益了。十堰市第十三中學勞心費力把學生從十堰騰挪到武漢，美名其曰“集體外出培訓”，但不要忘了目的地——武漢藝考畫室。況且，每個學生要交1.25萬，加上生活費等得2萬多，這高昂的外出培訓，學校有沒有揩油漁利，總得給公眾一個交代吧。

二則，狠剎違規“補課風”，監管不能靠“舉報”。回到十堰市第十三中學的補課事件，倘若不是5個月過久的補課時間、動轍2萬多的補課費用，家長們恐怕也鮮有“想不開”，不演舉報“毀前程”的戲碼。無舉報就無查處，這樣的監管套路理應被淘汰。當地的確發文“喊停”過，但嚴禁補課的規定制度如今看來果真是一紙空文。從事件當中透露出的信息是，當地多個學校都在搞考前突擊集訓，“行規”亂行其道，監管浮于表面，教育部門要勇敢地打一打手心手背，不紅臉不出汗不下真刀子，“禁補”只能停在紙上、留在嘴邊。

斬斷違規補課的鏈條，監管當然要給力，學校更要套上“緊箍咒”。給違規補課的學校開出藥方子，讓學校定下神來給自己“補補課”，把功夫下在平時，否則，美好的學生時光又該在充斥著哀怨的補課光陰里逝去了。