誰(shuí)讓孩子成了“電子娃娃”

近日聽(tīng)朋友如此感嘆,現(xiàn)在的孩子都成了“電子娃娃”了,玩電腦、用手機(jī)、看電視,一樣比一樣著迷,一個(gè)比一個(gè)玩得溜!夸張地說(shuō),一些孩子看到電腦、手機(jī),眼睛都會(huì)發(fā)亮。

聽(tīng)到這一感嘆,記者感觸良多。女兒今年才一歲多,已對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,“手機(jī)”已成為咿呀學(xué)語(yǔ)的女兒除“爸爸”“媽媽”之外說(shuō)得最溜的詞之一。

孩子何時(shí)何地開(kāi)始對(duì)電子產(chǎn)品如此感興趣。記者發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)輩特別是父母不經(jīng)意間正成為“電子娃娃”的幕后推手。“別哭了,爸爸給你手機(jī)玩”“媽媽忙著,你自己玩電腦去”“媽媽出去了,你一個(gè)人在家里看電視,不要到處亂跑”……現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常可以聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)。

用電子產(chǎn)品“打發(fā)”孩子成了不少父母自我解脫的捷徑。事實(shí)證明,用電子產(chǎn)品“隨手打發(fā)”孩子容易,一旦孩子對(duì)電子產(chǎn)品的濃厚興趣被無(wú)意“培養(yǎng)”起來(lái),再讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品談何容易。

上網(wǎng)、游戲、拍照、聽(tīng)音樂(lè)……現(xiàn)在的電子產(chǎn)品功能越來(lái)越“強(qiáng)大”。面對(duì)動(dòng)感十足的音樂(lè)、海量的信息、趣味的游戲,不少成年人都難以抵擋其魅力,更何況兒童,指望孩子靠自制有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,更多時(shí)候只能是奢望。

孤僻、人際交往能力偏弱、影響視力發(fā)育……常用電子產(chǎn)品顯然會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生諸多不良影響。

對(duì)孩子的行為進(jìn)行正確引導(dǎo),是父母不可推卸的責(zé)任。父母切莫圖省事成為“電子娃娃”的推手。如何讓孩子享有一個(gè)既充滿(mǎn)童趣又盡量避免電子產(chǎn)品負(fù)面影響的童年?記者認(rèn)為,除有意隔離孩子與電子產(chǎn)品的接觸外,讓孩子走出家門(mén)是關(guān)鍵。不可否認(rèn),現(xiàn)代社會(huì)已然成了陌生人社會(huì),居住在高樓大廈里的城市居民,鄰居近在咫尺卻很少交流,孩子的玩伴少之又少,與電子產(chǎn)品為伴也就不足為奇了。回憶年少時(shí),陀螺、跳方格、捉迷藏……這些傳統(tǒng)游戲給記者帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。因此,有關(guān)部門(mén)及家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造游戲場(chǎng)地、時(shí)間,讓孩子回歸到集體戶(hù)外游戲中去,真正從集體游戲中獲得樂(lè)趣。新華每日電訊