幼兒老師發(fā)給孩子的喜糖甜不甜？

幼兒園老師結(jié)婚，竟然給全班孩子發(fā)請(qǐng)?zhí)Ｈミ€是不去，家長(zhǎng)們很為難，也很不滿，不過多數(shù)家長(zhǎng)敢怒不敢言。昨天上午，一名網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了她同事的遭遇。帖子一發(fā)出來，網(wǎng)友們眾口一詞，聲討這位老師“想錢想瘋了”。（12月4日廈門晚報(bào)）

幼兒園的小朋友大多不會(huì)拒絕糖果，那種很甜的感覺誰會(huì)不喜歡呢？因而，老師結(jié)婚給大家發(fā)一包糖果，想必個(gè)個(gè)都會(huì)很開心，倘若他們對(duì)結(jié)婚的真正意義不是似懂非懂，一定都會(huì)打心底里送上虔誠的祝福。

不過，這不會(huì)成為孩子的負(fù)擔(dān)，倒是同時(shí)收到的那張喜帖，而且像布置作業(yè)一樣要求轉(zhuǎn)告父母，顯然不是這些懵懂的孩子所能承受之重了。他們哪里明白，老師的喜糖不可以不吃，又是不可以白吃的，當(dāng)然，左右為難的是他們的父母。

跟尋常人家一家，老師結(jié)婚也圖個(gè)喜氣，讓孩子們跟著一起分享喜慶心情，不但體現(xiàn)出一種愛，更不失為一種難得的浪漫情調(diào)。然而，當(dāng)發(fā)糖果意在發(fā)喜帖，不但顯示出過于市儈，“甜蜜的陷阱”更像是對(duì)童心的一種欺騙。

一張喜帖引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)圍觀，無疑給了我們有益的啟示：只見糖果不見請(qǐng)?zhí)瑫?huì)平添更多喜氣和甜蜜；為發(fā)請(qǐng)?zhí)⑹斩Y金而發(fā)糖果，雖然會(huì)有所“收獲”，卻會(huì)失去更寶貴的東西，包括家長(zhǎng)的尊敬、社會(huì)的尊重和孩子的愛戴……