掃公廁與獎學金，這個“掛鉤”可以有

近日，天津科技大學2011級本科班的5475名學生接過上一級學長遞過的拖把，準備上崗了——接下來的一年里，這些學生將輪流負責清掃兩棟建筑的10間公廁。對于新生來說，清掃廁所就像是大學第一學年一門短暫的必修課，如果不參加，就算學習成績再好，也沒有機會獲得獎學金。（10月25日《中國青年報》）

這些年，在不少高校管理者眼中，獎學金儼然成了一把管理學生的“萬能鑰匙”，其威力與行政管理中盛行的“一票否決制”不相上下，凡事只要跟獎學金一掛鉤，往往立竿見影，卻也爭議一片。武昌理工學院規定談戀愛的學生不得申請獎學金，揚州大學把學生晨練情況與獎學金掛鉤，重慶一些大學的規定更奇特：農村籍學生不轉戶口就沒有資格參評獎學金。顯然，有些掛鉤實為“無厘頭”，形式大于內容，而有的“掛鉤”則具有實際意義，天津科大此舉就是一例。

天津科大本科班的新生不計報酬，拿起拖把清掃公廁，用自己的辛勤勞動，為他人創造整潔的如廁環境，屬于公益勞動。組織學生參加這類勞動可以培養學生的社會責任感，是道德教育的重要組成部分，有利于培養全面發展的人才，既然獎學金可以和英語四級掛鉤，為何不可以和公益勞動掛鉤呢？幾年前，東華大學就將學生的公益勞動與獎學金掛鉤，凡獲得國家獎學金、助學金的學生每年必須參加200小時的公益勞動，獲得其他補助的學生每年公益勞動時間也不少于50小時。東華大學此舉不但沒有引起爭議，反而獲得一片贊譽。大學生上街撿垃圾擦欄桿、下田幫農民收稻子可算公益勞動，在校內清掃公廁難道就不是公益勞動了么？勞動不分貴賤，清掃公廁的公益勞動行為也不應該被另眼相看。

另一方面，有人認為學生清掃公廁應當出于自愿，不該帶有強制性，若把獎學金與掃公廁掛鉤，難免出現有的學生為獎學金而勞動，讓公益勞動變成一件很功利的事情。其實不然，在筆者看來，功利往往是一個杠桿，我們不該有功利主義，但有功利可以追求，學校借用看似功利的手段去引導學生參加公益勞動無可厚非。

近年來，隨著學校后勤服務社會化的變革，越來越多的大中專院校樂意花錢請物業公司做校園保潔工作，記憶中學生們揮汗如雨、熱火朝天打掃校園的情景已經很難見到了，學生們參與公益勞動的意識逐漸淡化，崇尚勞動的優良傳統正被遺棄。在這樣的背景下，天津科大通過獎學金的引導作用，為公益勞動營造氛圍，在沒有找到更好的方法之前，現有方案也不失為一種權宜之舉。