有一種教育暴力叫指紋打卡

貴州大學將從下個星期開始，對學生實行指紋打卡的考勤制度。記者找到了貴州大學科技學院分管學生工作的董書記，董書記證實，學校確實對一部分班級實行了指紋打卡考勤制度。（黔中早報，10月20日）

幾天前，來自中國青年報的一份調(diào)查顯示，在近3000名的受訪者中，有84.7%的受訪者坦言當前大學生逃課現(xiàn)象嚴重。而在此前，一個叫“逃課網(wǎng)”的網(wǎng)站也迅速躥紅，這樣一個為逃課、代課、幫答“到”的網(wǎng)站，不僅得到學生們的追捧，據(jù)說還吸引了投資。

這是一個令人五味雜陳的現(xiàn)象：寒窗苦讀十余載，慶幸自己擠過獨木橋，順利進入大學，開始一段本應是激情四射的青春歲月時，卻要在“學生的時代需要逃課”中躊躇不已，如今連上課都需要學校方面大費周折，買來本是企業(yè)壓榨“剩余價值”的指紋打卡機進行考勤。但這樣的考勤制度能否成為遏制泛濫成災的逃課現(xiàn)象的獨門利器嗎？

有必要追問的是，身在象牙塔的學子們，本是求知若渴的年紀，為何會逃課成風呢？當然，一個可信的解釋是，當從一個高度緊張的學習訓練氛圍，進入一個相對寬松的大學環(huán)境，在思想上的放松是必然的，面對網(wǎng)絡和社會的誘惑，有部分學生會沉湎于游戲聊天、風花雪月而逃課，但更多的逃課者則是因為“有的課很無聊”，出現(xiàn)了“選修課選逃 ，必修課必逃”的怪現(xiàn)象。可見，學生逃課成風，與當下高等教育嚴重滯后，與社會需求嚴重脫節(jié)，校園浮躁成風有著莫大的關聯(lián)。

如果說學生逃課，是對失望的高等教育用腳投票的表達，那么這樣的指紋打卡則無異于一種強加于學生身上的教育暴力。這種暴力表現(xiàn)為通過與學分、獎學金強行掛鉤的考勤來要求學生接受孱弱的高等教育，而失去了選擇權(quán)力。雖然這樣的考勤制度能夠阻止控制力不強的學生走進網(wǎng)吧等其他場所，但是對更多的學生而言，與其坐在教室聽著無聊的課，不如坐在圖書館看自己喜歡的書，或是走進社會學習。

動用指紋打卡進行學生考勤，并非貴州大學獨創(chuàng)，據(jù)媒體報道，已有多所學校采取此舉。為何指紋考勤會成為高校追捧的方式呢？一者是高校強勢的傳統(tǒng)管理思維始終沒有放下，雖然口頭上提倡以學生為本，但顯然這種不由分說的考勤方式暴露了學校的簡單粗暴，看不出通過改善教育質(zhì)量來服務于學生的意識；二者則是沾染了盛行于社會管理意識中的“求穩(wěn)”思想。在求穩(wěn)思想的驅(qū)使下，認為只要把學生們留在教室里聽課，不管是“乖乖”還是“憤憤”，只要不鬧出什么簍子來，學校就放心了。殊不知，這樣的簡單粗暴只會惹來學生們對學校管理的反感，倒逼出學生的逆反心理，反而增加了管理難度。