近日，多名家長反映，他們孩子所在的莆田市兒童活動(dòng)中心幼兒園，為了建設(shè)多媒體教室，在家長會(huì)上發(fā)動(dòng)家長進(jìn)行捐款，如果捐錢少了，老師還會(huì)把家長留下，進(jìn)行再動(dòng)員。記者昨日就此事進(jìn)行了了解，幼兒園園長表示，捐款出于家長自愿，學(xué)校從未采取任何強(qiáng)制手段。該園主管單位莆田市婦聯(lián)也表示將對此事進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況，將堅(jiān)決予以處理。（8月31日《海峽都市報(bào)》）

幼兒園園長表示，捐款出于家長自愿，學(xué)校從未采取任何強(qiáng)制手段。所謂“自愿”，最起碼捐多捐少皆歡迎。但家長反映，今年6月底，接到孩子班主任老師的電話，讓她去開家長會(huì)，并且老師還特地告訴她要帶上錢。“有一位小朋友的家長只帶了60元錢，家長會(huì)后，老師竟然把該家長單獨(dú)留下，動(dòng)員他多捐點(diǎn)錢”。如此“自愿捐款”，誰都不能認(rèn)可。

在我們的常識里，所有的捐款都應(yīng)該是自愿的。即便是開會(huì)發(fā)動(dòng)的捐款，也是讓公眾知道捐款的去向和意義。至于發(fā)動(dòng)后大家捐與不捐、捐多捐少，還是悉聽尊便。幼兒園的園長和老師，應(yīng)該知道這個(gè)常識。錢捐少了，還單獨(dú)留下，進(jìn)行“再動(dòng)員”，這有損于家長的自尊。假如讓孩子知道，媽媽因?yàn)榫桢X少而被留下“談話”，也會(huì)給小孩幼稚的心靈留下關(guān)于“自愿捐款”的陰影。更不能讓這些孩子長大后說：幼兒園教給我的捐款常識是“再動(dòng)員”。

張荔燕園長告訴記者，莆田市兒童活動(dòng)中心幼兒園是莆田最好的幾所幼兒園之一，也是全市唯一一家差額撥款的幼兒園，園里每年要獨(dú)自負(fù)擔(dān)50萬元左右的教職工社保和醫(yī)保費(fèi)用，還要負(fù)擔(dān)20多名臨時(shí)聘用的教職工的工資，從去年開始還得負(fù)擔(dān)30%的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，學(xué)校每年要承擔(dān)100多萬元的支出，單靠有關(guān)部門的撥款，根本無法支付學(xué)校的開支。這似乎變成“捐款”的理由。但我還要告訴張園長一個(gè)“捐款常識”：如此“困難重重”的幼兒園，靠捐款解決不了問題。捐款解決了今年的困難，明年怎么辦？

況且，莆田市教育局辦公室柯毓奇主任說了，任何學(xué)校不得以任何形式要求家長捐款，確需捐款的須報(bào)上級主管部門，由上級主管部門向社會(huì)發(fā)動(dòng)捐款。所以說，該幼兒園私自動(dòng)員捐款，是不對的。幼兒園16個(gè)班級的捐款總額，是個(gè)很可觀的數(shù)字，如何處置？主管部門應(yīng)根據(jù)相關(guān)政策行事。否則，幼兒園都刮起“捐款風(fēng)”，家長們很煩惱。