教育部要求各地教育行政部門要使校園網的網絡處在可監控狀態，各地教育行政部門要定期對校園網絡進行檢查，指導中小學在網絡服務器和計算機上安裝綠色上網過濾軟件，通過技術手段及時屏蔽或刪除含有低俗、淫穢、暴力、反動等內容的信息和攻擊性言論，做到及時發現、及時處理。(1月25日《新京報》)

當今的時代是一個以網絡為載體的信息時代，網絡已經成為我們生活不可或缺的一部分。現在的學生如果還沒有觸網，對網絡還是一竅不通，就必然會淪為新時代的“網盲”，其未來發展落后于人的機率就會大增。然而，網絡又是一柄“雙刃劍”，網絡在對廣大學生的學習、成長產生積極影響的同時，也給他們帶來了最為直接、激烈的沖擊，產生了諸多的負面影響。因此，我們必須高度重視網絡陣地建設，重視對孩子上網的引導。

2004年，中共中央先后下發了8號文件和16號文件，即《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》。這兩個文件一致強調，要主動占領網絡思想道德教育陣地，牢牢把握網絡思想道德教育的主動權，一方面要全面加強校園網的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想道德教育的重要手段、渠道和空間，另一方面，要密切關注網上動態，了解學生的思想狀況，要運用技術、行政和法律手段，加強校園網的管理，嚴防各種有害信息在網上傳播。教育部對“校園網處于可監控狀態，定期檢查”的要求，正是貫徹落實中央8號文件和16號文件的具體舉措，從總體上是應該肯定的。