據中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目調查顯示，中國人口近視發生率為33%，為世界平均水平的1.5倍；全國近視眼人數近4億。青少年為近視高發群體，近視發病率高達50%至60%。我國是世界上近視發病率最高的國家之一，近視眼人數世界第一。（2010年1月3日《成都日報》）

我國近視眼人數世界第一，獲得如此“桂冠”真是令人不爽，既令人無奈又令人感慨。似乎是在不長的時間里，我們身邊戴眼鏡的人是越來越多了。如果到高中學校里去看一看，就會發現教室里不戴眼鏡的學生少而又少。即使在小學里，戴近視眼鏡的小學生也不在少數。如果一個人有了這樣那樣的毛病，相信都會忐忑不安地到醫院請醫生診治。但對于患近視這種眼病，許多人似乎缺少應有的重視。而醫學研究證實，隨著近視度數的加深，各種眼病的發生率將顯著增加，像黃斑變性、視網膜脫離等，特別是高度近視更容易引起這些并發癥，嚴重的可能致盲。所以，如何保護視力、如何免患近視，這是一個值得引起重視的問題。

了解國情的人都知道，我國近視高發群體——青少年患近視，一個主要的原因就是用眼過度。中國的孩子從上幼兒園后，眼睛就與書本較上了勁。幼兒園的學習算不了什么負擔，可到了小學學習負擔就不輕了。無論是小學生還是他們的家長都知道，在小學里不多看書、不努力學習，就難以考上好中學。進了高中，學生更要為考一所好大學而努力。于是，學生學習的課本越來越厚，作業量越來越大，而且要做的題目也越來越難。理所當然的，學生的眼睛只能長時間停留在書本和作業中，用眼經常用到眼皮打架。這種讀書學習狀況保持到高中，也就鮮有不近視的。不是學生和家長不知道保護視力、防治近視的重要，實在是中國的應試教育形勢逼人。

保護視力、防治近視，這項工作也應當從娃娃抓起，但這需要社會、家庭、學校等多方面的共同努力。不難設想，如果我們的學校不再有應試教育，學生不再有過于沉重的課業負擔，學生的眼睛能夠從眾多課本和作業中解放出來，近視人數“世界第一”這頂桂冠就完全有可能不屬于中國。