錢學森晚年對培養科技創新人才的憂慮、對一些大學的評價等，在媒體發表后引起人們的關注與熱議。這是一件大好事，它將進一步帶動人們對這些問題的深入思考。

辦好大學、培養創新型人才等問題，這些年來一直在討論。不能說一點效果沒有，但議來議去，好象真正落實下來的措施和辦法不是很多。相反聽到、看到的卻是大學里樓房蓋了多少、具有博士學位的教師有多少、又擴招了多少學生等。至于說這個大學的特色是什么、有多少出類拔萃的教師、培養出了多少有貢獻的人才等，雖也有點“動靜”，但似乎很少、很少。

這樣就冒出了一個問題：辦好大學的根本是什么?今后應該往哪些方面努力?現在我們實在應很好地考慮一下這個問題了。

考慮這個問題，清華大學老校長梅貽琦的一句名言似有警醒作用。他說：大學者，乃有大師之謂也，非大樓之謂也。此話雖短，但卻深刻地道出了辦好大學的實質。

辦好一所大學，無疑需要很多條件。諸如良好的生源、一流的設備、充足的資金等，這些都是十分重要的。但其中最重要的是要有一流的師資隊伍，特別是要有大師級的人物，此乃提高教育質量的關鍵所在、辦好大學的根本保證。

師者，傳道釋疑解惑之謂也。然師有高下之別、大小之分。大師者，必是學術造詣高深之人，必是教授方法靈活之者。由這些大師來執教，授課程之精細，究學問之高深，導研究之巔峰，效果俱佳自不待言。所以，中外一些大學都在聘請大師上不遺余力，招賢納士，以壯實力。