吳清輝　香港浸會大學校長

一部《阿凡達》風靡全球，創下電影票房新紀錄，賺得缽滿盆滿，也觸動了中國電影。在今年兩會上，就有一些代表委員呼吁，應盡快提升中國電影的制作水平，提高影響力。

這已不僅僅是技術和經濟方面的問題，而更涉及到我們的文化產品和文化實力。實事求是講，中國的文化產品出口少、進口多，嚴重入超。試問，有多少國產電影出口到國外去？DVD等音像制品每年進出口的數據是多少？我們有多少流行音樂能夠打入國際市場？又有多少中國歌手能走向世界？在文化的交往和互動上，我們還是處于相對劣勢的地位。舉個例子，如果在國外問一個路人對中國文化的了解，最可能得到的回答恐怕還是中餐和功夫，也許還會有姚明。但這些與博大精深的中國文化相比，流于表面。

有人認為，隨著中國經濟實力的提高，文化的國際影響力也會水漲船高。在我看來，這話有失片面。中國文化影響力的提高，不應僅僅看GDP增加多少。這些年來，我們在經濟上創造了一個又一個奇跡，這是事實。可是從整個民族文化復興的角度來看，這只是必需條件，而不是唯一條件。國際金融危機中，我們率先實現經濟回升向好；汶川大地震后，中國的抗震救災工作獲得舉世贊譽，這些都體現了中國的國家軟實力。不過，作為國家軟實力的最重要組成部分——文化，我們的傳播工作還顯得不夠，還應該進一步有效地把中國文化和中華文明傳播到國外去。

近年來，我們逐步開展了一些推廣中國文化的舉措，建設孔子學院就是一個很好的開始，值得發揚。不過，目前對孔子學院的投入還稍顯不足。我曾經去過幾家孔子學院，規模比較小，主要教授漢語和中國的風俗，這很好，但還可以再深入一些。我想，可以邀請中國的學者出去演講，鼓勵大學生畢業以后去孔子學院教書，做中國文化交流大使。

此外，也可以適當增加來華留學的獎學金數量。這些到中國學習生活過的外國留學生，回國以后也有望成為一支傳播中國文化的生力軍。以我們目前的經濟狀況，可以讓更多第三世界、第二世界國家的留學生來中國學習。

當然，在國內還不妨建立一些國際化的小學，讓在華的外國使節和外企員工子女能夠實現本土入學。他們和中國孩子一起上學，可以相互交流，這些學校也將成為加強中外文化交流的橋梁。（本報記者　張蕾整理）