根據全區領導班子思想政治建設的現狀，今后工作中，要把思想政治建設作為領導班子建設的重中之重，按照“五個好”和“三創班子”的要求，以思想政治建設的成效來促進和推動科學發展，以科學發展的實際效果來檢驗和衡量思想政治建設水平。

(一)強化理論武裝，提高班子成員思想政治素質。要切實抓好以科學發展觀為核心內容的理論武裝工作，不斷提高各級干部領導科學發展的素質能力，努力把科學發展觀的要求轉化為領導班子謀劃科學發展的共識、領導科學發展的思路、促進科學發展的決策。針對當前干部多頭管理，領導干部忙于應付的現狀，著眼長遠，建立統一的思想政治建設教育規劃，使領導干部學有精力，學有抓手，學有方向。針對當前培訓渠道狹窄，內容單一，學習效果不佳的實際，充分發揮區委黨校、區行政學校的主陣地作用，放開視野，拓寬路子，整合資源，建立分層分類教育培訓新模式，促進理論與實踐的有機結合。針對當前對理論學習管理不嚴，考核不力，領導干部缺乏壓力的現狀，要建立領導干部帶頭講學，定期述學和政治理論任職資格考學等制度，激發領導干部理論學習的自覺性和主動性。

(二)提高執政能力，推動全區經濟社會科學發展。按照科學發展觀的要求，以健全完善科學的干部政績考核評價體系為契機，制定領導干部思想政治素質評價標準。樹立目標導向，建立思想政治素質評價標準，樹立正確政績觀，引導各級領導干部把思想統一到樹立和落實科學發展觀上來。樹立用人導向，把思想政治素質評價標準作為干部選任的重要依據，加強對干部思想政治素質的考察，防止重才輕德現象，切實把好思想素質關，引導各級領導干部自覺按照思想政治素質標準規范自己的行為。樹立能力導向，針對不同層次和不同崗位的領導干部，科學界定不同層次的能力標準，從思想政治素質層面進行定性定量，在政治品格、大局觀念、創新思維、工作作風、廉潔自律、心理素質、團結協調等方面細化評價要素，引導各級領導干部積極向上，努力工作，不斷提高領導科學發展、服務人民群眾、應對突發事件、駕馭復雜局面的能力。

（三）改進工作作風，維護人民群眾的根本利益。作風是思想政治素質的集中反映，加強領導班子思想建設體現在作風上。堅持求真務實，繼續加強機關效能建設，從精減會議、文件、簡報等方面下功夫，使領導干部進一步改進領導方式和方法，大興求真務實之風，集中精力想工作、干實事、抓落實；堅持群眾公認，通過“開門評議”等形式，切實讓群眾參與考察和評判干部思想政治素質的優劣；堅持服務群眾，建立領導干部聯系基層、結對群眾和下訪制度等途徑，探索領導干部在一線服務，情況在一線掌握，政策在一線落實，問題在一線解決的“一線工作法”。

（四）建立長效機制，形成常抓不懈的工作格局。建立思想政治建設“一把手”責任制，明確黨委（黨組）書記第一責任人的職責、地位和作用，制定和細化“一把手”抓思想政治建設的考核制度；建立由紀檢、組織、宣傳等部門參加的思想政治建設聯席會議制度，充分發揮有關部門在思想教育、監督管理等方面的作用，形成思想政治建設的合力；修改完善加強領導班子思想政治建設的意見，明確今后一個時期領導班子思想政治建設的指導思想、工作原則、重點任務和主要措施，加強指導，抓好落實；建立跟蹤管理領導班子運行和領導干部思想動態的工作制度，抓好日常性和經常性的工作，對領導班子和領導干部中出現的一些苗頭性問題，及時發現，盡早解決。