福建生物工程職業技術學院以健康文化節 打造校企融合新模式

近日，第五屆福建生物工程職業技術學院健康文化節啟動。學院健康文化建設牢牢把握立德樹人的主旨，以國家大力弘揚中華傳統優秀文化為契機，緊密融入國家學院醫藥、食品、健康與管理三大專業群，不斷充實內涵，壯大隊伍，拓展陣地，打造項目，五年來，成效逐漸突顯，影響日益廣泛，為學院的育人工作添柴加薪，成了學院健康產業建設的靚麗品牌。

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五年來，學院立足健康產業辦學，致力培養生物醫藥人才，歷來注重產教融合，校企合作，目前與企業共有四種合作方式。一是創新創業教育校院合作簽約。學院與福建省匯眾創新創業研究院達成創新創業教育校院合作協議，通過整合優勢資源，校企深度合作聯合辦學，將專業學科教育、創新創業教育、創新創業師資隊伍建設、創新創業培訓、創新創業大賽和創業項目孵化落地相結合，共同構建院校創新創業教育體系，打造生物工程領域專創融合的創新創業教育示范品牌。

二是“現代學徒制”人才培養校企合作。學院還與福建中驗檢測有限公司達成“現代學徒制”人才培養合作辦學協議，雙方秉持“校企合作、共同發展”的原則，共同制定“現代學徒制”人才培養方案，培養對象為雙重身份的學生，既是學院的學生、同時又是與企業簽訂勞動合同的企業員工。采取“校企雙主體、工學一體化”教學方式，對接企業崗位技能要求，雙方共同實施“現代學徒制”人才培養方案，校企雙師帶徒、工學交替培養、集中與分時授課等模式共同培養學生。

三是“二元制”技術技能人才培養合作。學院與長樂聚泉食品有限公司就“二元制”技術技能人才培養達成校企合作協議，按照福建省教育廳《關于加強“二元制”技術技能人才培養模式改革試點教學管理的通知》等文件精神，逐步構建行業（企業）與學校七個“二元”特征，以全面提升勞動者技術技能水平和職業素養為主要目標的現代職業教育人才培養新模式。進一步完善校企合作育人機制，推動建立以學校、企業二元主導的技術技能人才培養模式。校企雙方共同制定“二元制”人才培養方案，培養對象為與企業簽訂勞動合同，醫社保已辦理半年以上且經考核正式錄取的企業在職員工。

四是“片仔癀宏仁班”訂單式人才培養合作。學院與廈門片仔癀宏仁醫藥有限公司達成校企合作訂單人才培養協議，雙方就藥學類專業訂單人才培養事宜前期進行了磋商，希望通過加強校企合作，充分發揮各自優勢，更有針對性地為藥品生產經營企業培養高技能應用型人才。

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