別讓信用成就業創業“攔路虎”

信用分越高，越有可能入職戴爾、麥當勞等大公司——5月9日，全國首場大學生信用招聘會在浙江大學舉行，首次將第三方征信機構芝麻信用評分作為招募大學畢業生、實習生的重要參考。

人而無信，不知其可也。誠信，對個人而言是立身之本，對企業而言，更是生存與發展的根本。在大學生畢業招聘時把信用作為一個考量指標，對于大學生和企業而言，都是一個重要利好。

近些年來，大學生遭遇的誠信危機不少。考試作弊屢禁不止，論文抄襲蔚然成風，求職簡歷弄虛作假，就業簽約無故悔約。就連大學生助學貸款，還款情況也不容樂觀。去年的一項調查顯示，當問及身邊同學是否存在不誠信行為時，諸如考試作弊、論文抄襲、欺騙和言而無信等，多數大學生認為是普遍存在的。同時，大學生普遍對信用知識了解較少，超過8成大學生沒聽說過或不了解個人征信報告，甚至有超3成不知道個人征信報告里的逾期記錄會影響未來的金融生活。

在學校里，對誠信問題的處理大多停留在道德層面，以批評教育為主，與大學生相關的經濟活動不多，導致的嚴重后果還無法完全顯現出來，可是任其下去，等到大學畢業進入社會，需要買房貸款，創業融資時，才發現因誠信問題而寸步難移時，恐怕就為時已晚了。

事實上，大學生作為目前創業創新最活躍的群體，其信用不足的問題已經開始顯現。相關調查顯示，八成大學生創業存在資金資源短缺問題，超過60%的已創業大學生表示其創業主要資金支持來自于親友資助，獲得政府資金、風險投資支持較少。大學生創業普遍面臨資金難題，表面上看，是缺錢，但實質上是缺信用。我們信用評估體系不夠完備，大學生初入社會，在信用等級評估方面沒有優勢，自然在籌款上處于弱勢。而通過第三方評估，將信用引入招聘環節，不僅有利于大學生征信體系的建設，而且，建立科學合理的信用管理與評估機制的過程，也將是一個更具有現實和可操作性的誠信教育過程，可以倒逼大學生們更加重視誠信。

社會誠信體系的建設是一項長期工程，需要全社會共同努力形成合力。大學生誠信系統的建立，除了第三方評估外，學校也應該通過建立學生信用檔案等方式，全面、真實、持續記錄學生的信用狀況，并逐步實現與全國統一的社會征信系統對接。千萬別讓信用成了大學生創業就業的攔路虎。