高考改革“深水區(qū)”：公平與選才如何兼顧？

自主招生“掐尖”：要“科學(xué)選才”　不要“二次高考”

兩會前夕，“北約”11所高校和“華約”7所高校同日舉行自主招生考試，“卓越聯(lián)盟”9所高校緊隨其后，一場高校“掐尖”混戰(zhàn)引發(fā)代表委員關(guān)注。

“高校自主招生錄取的還是原本高考能考上的學(xué)生，這說明改革創(chuàng)新不夠，仍然是分?jǐn)?shù)論。”上海控江中學(xué)校長張群委員說，為了應(yīng)付自主招生考試，現(xiàn)在高三普遍不上新課，課程超前加大學(xué)業(yè)壓力。很多考生不僅提前大半年進(jìn)入高考沖刺，還需額外花錢報名參加專門的校外培訓(xùn)班。

“擴(kuò)大高校招生自主權(quán)并沒有錯，但自主招生確實增加了考生和家長的負(fù)擔(dān)。”東華大學(xué)教授嚴(yán)誠忠代表說，隨著“裸考”上名校比例的降低，“廣撒網(wǎng)”贏得更多機(jī)會成為考生必然選擇，這是又一場高考疲勞戰(zhàn)。

“不改變過度依賴考分的評價機(jī)制，自主招生無異于普通高考，很難實現(xiàn)科學(xué)選才。”王生代表說，如何探索學(xué)生綜合評價機(jī)制，是自主招生試點能否成功的關(guān)鍵。今后可探索社會化考試之路，由第三方命題考試，取消集中錄取，學(xué)生可以拿考試結(jié)果自主申請相關(guān)高校。

上海市教育發(fā)展基金會理事長王榮華代表認(rèn)為，現(xiàn)在國內(nèi)高校大都往綜合性大學(xué)上“靠”，同質(zhì)化嚴(yán)重。“沒有中小學(xué)的素質(zhì)教育做基礎(chǔ)，沒有高校特色化辦學(xué)為引領(lǐng)，只在自主招生方式上玩把戲，這項改革將很難走遠(yuǎn)。”