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      晉江市教育系統:在創先爭優中推進校園文化建設

      www.xpshebei.com?2011-12-15 18:41? ?來源:東南網 我來說兩句

      在創先爭優活動中,晉江市教育系統貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,堅持“文化興教、特色立校”的工作思路,致力于以文化的方式做有靈魂的教育,著力構建具有鮮明時代特色的校園文化體系。

      一、著眼品味提升,明晰校園文化建設定位。堅持合理規劃,優先布局,全面把握校園文化建設脈絡,力爭一年一個新臺階、一年一項新成果,全力提升辦學層次和品位。突出抓好“三個定位”。一是整體發展定位。堅持以凝煉校園精神為核心,以“辦有思想的學校,做有思想的教師”為主要內容,以“一校一品”創建活動為切入口,規范校園文化活動模式,完善各項規章制度,培育優良的校風、教風、學風和班風。二是校園個性定位。充分發揮各校(園)主觀能動性,按照“人無我有,人有我優,人優我精”的發展思路,以校史為根基,以創新為動力,彰顯辦學特色,創辦自身獨有的校園文化。三是文化內涵定位。充分發揮校園文化的導向、激勵、規范、塑造作用,使校園文化成為學校成長發展的靈魂,成為保障學校教育質量的依靠。

      二、著眼示范引領,優化校園文化體系建設。教育局把校園文化建設作為一項經常性的工作,常抓不懈、常抓常新,充分發揮環境因素在學校教育中的導向、陶冶、約束、凝聚作用及對社會的輻射功能,同時,加強制度建設,引領各校(園)在形成各自獨特文化氣質的歷煉中,完善校園文化體系建設,逐步實現由量變到質變的飛躍。一是抓實“三園建設”。我市結合校安工程改造、薄弱學校改造、“全民動員、綠化晉江”等契機,努力積極打造“人文校園”、“綠色校園”、“平安校園”。今年來,全市校舍建設項目竣工45個,14.57萬平方米,投資1.7億元;全市在建項目50個,15.5萬平方米,計劃投資2.29億元。近年來,我市每年將40所中小學校園改造工程列入市委、市政府為民辦實事項目,共150所小學完成改造,投入資金1.15億元。我市實現了泉州市小學“十配套”全覆蓋,205所學校通過了省義務教育標準化驗收。為全市配備專職保安657人,并統一警械537套,并先后多次組織開展校園及周邊專項安全整治。如羅山中學的校園十八景,中和中心小學的德育墻等,均受廣受贊譽。二是抓真制度文化。把校園文化建設和特色學校創建任務納入對學校督導考核的目標管理體系,建立健全師生行為規范和學校管理規范。各校按照公平、公開、公正的原則建立健全以人為本、規范有效的學校管理制度,建立與校風、教風、學風一致的班規、校規、教師行為常規、學生行為常規,形成踐行辦學理念的學生文化、教師文化和管理文化,通過各種規范科學的管理形式,增強師生凝聚力,促進師生互助,實現共同發展。如,晉江職校等學校均把績效工資發放等涉及師生切身利益的制度通過教代會等形式公開產生。三是抓實精神文化。全市許多校園均建立起與歷史傳統相銜接,被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態,形成了良好的校風、教風、學風、班風和學校人際關系。如養正中學,秉承 “養天地之正氣,育人間之英才”的辦學宗旨,確立“以人為本,一切為了學生的終身發展”的辦學理念,弘揚“嚴、正、勤、實”的校訓精神,積淀了敦實深厚的文化底蘊,先后獲評“福建省重點中學”、“省文明單位”等殊榮。

      三、著眼突顯特色,彰顯校園文化建設魅力。堅持在優先發展中求特色,在特色教育中出效益,豐富校園文化內涵,彰顯校園文化魅力。一是在總結凝煉中突特色。我市總結提煉出具有共性的校園文化標準,供各校參考。如,校園文化、班級文化“十個一”等標準,各學校在落實中可根據實際情況拓展深化。如青陽街道各小學 “一校一品”加速形成:中和中心的“交通、廉潔、禮儀三文化”;曉聰中心的“南音與防震減災教育”;高霞小學的“國學與儲蓄銀行”;普賢小學的“經典詩文誦讀”;象山小學的“小高甲”;鳳垵小學的“科技與武術”等特色品牌。二是在繼續傳統中謀特色。做好傳承文章,延續校園特色。我市閩南傳統底蘊深厚,立足這一特點,我市在全省率先開展了“鄉土文化進校園”活動,讓南音、布袋戲、高甲戲、提線木偶、舞獅、舞龍、什音、車鼓唱、燈謎、民間繪畫等95個項目在53所學校中推廣。讓閩南鄉土文化正式走入學校,走入師生,在傳承中發展,在發展中創新。目前,全市中小學鄉土文化校本課程達56種,部分已初成體系,如市實驗小學的《鄉音》、晉江華僑中學的《閩南建晉江華僑中學的《閩南建筑》、晉江養正中學的《閩南民間音樂》等。我市先后舉辦“百場木偶進百校”、“鄉音、鄉韻、鄉情”文藝會演、 “知榮辱,樹新風”主題燈謎展猜、“魅力晉江”民間繪畫作品展等比賽及活動。安海中學被確定為“晉江市燈謎教育基地”、“晉江市非物質文化(燈謎)傳習點”。晉江職業中專學校被確定為“晉江市非物質文化(水密隔艙福船制造技藝)傳習點”。安海職校被確定為“晉江市非物質文化(端午習俗--唆羅連)傳習點”。三是在創新發展中凝特色。堅持大膽創新,開創特色,我市結合實際,開展了“廉潔文化進?!薄ⅰ扒樵磿x江-海外青少年文化交流”等特色活動。創建晉江市中小學敬廉崇潔教育基地,已有 6.5萬人次在該基地參加各項“敬廉崇潔”宣傳教育活動。全市共編印校本教材70余本,全面開展領導班子、教職員工廉潔從政“十個一”和學生廉潔教育“八個一”活動,先后開展廉潔文化進校園成果征集、新教師崗前宣誓、印制2萬余張教育系統工作人員“十條禁令”攜帶卡,表彰了“廉潔文化進校園先進單位”和先進個人等形式,持續推進廉潔文化進校園工作。承辦了泉州市廉潔文化進校園工作現場會。同時,我市連續5年承辦“晉江-金門青少年夏令營”,開展“情源晉江-海外青少年文化交流”,先后出訪馬來西亞、新加坡、香港、臺灣。至今已有80多名優秀晉江中學生,獲得了一生難忘的體驗,促進海峽兩岸的文化交流。(晉江市委教育工委徐建平)

      • 責任編輯:陳瀟
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