中新網11月4日電 中國今年公布的教育規劃綱要，提出要在10年內普及學前一年教育。然而呼聲日高的“入園難、入園貴”問題正成為學前教育發展的瓶頸。為此，中國高層年內多次調研并發聲，各地政府也在謀劃解決之道。11月3日，國務院確定五方面措施，開始從國家層面發力突破學前教育體制機制障礙，破解難題。

溫家寶深入幼兒園調研 國務院措施迅即出臺

11月2日，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶到北京兩所幼兒園就發展學前教育問題進行調研，并與教師和家長們座談。

溫家寶調研時強調，學前教育是孩子成長的重要階段，影響孩子一生。對學前教育要加大投入，拓寬投入渠道，既有政府投入，也有民間投入，發揮合力，形成全社會支持學前教育的氛圍。

就在溫家寶調研后的第二天，國務院常務會議立即出臺發展學前教育具體措施，包括擴大學前教育資源；加強幼兒教師隊伍建設；加大學前教育投入；強化對幼兒園保育教育工作的指導；完善法律法規，規范學前教育管理五個方面。

會議提出，從今年開始，國家實施推進農村學前教育項目，重點支持中西部地區鄉村幼兒園建設。同時，會議要求，3年內對1萬名幼兒園園長和骨干教師進行國家級培訓，各地在5年內對幼兒園園長和教師進行一輪全員培訓。

會議指出，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環節，教育資源嚴重不足，城鄉發展不平衡，師資隊伍不健全，一些地方“入園難”問題突出。必須充分認識發展學前教育的重要性和緊迫性，把發展學前教育作為保障和改善民生的重要內容，按照公益性和普惠性的原則，堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉，破除體制機制障礙，建立覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育，促進幼兒健康快樂成長。