以創先爭優活動推進學校基層黨組織建設

與大學生思想政治教育

廈門大學黨委常委、組織部長 白錫能

開展創先爭優活動，為加強學校基層黨組織建設和思想政治工作提供了新的契機。廈門大學黨委召開了全校基層黨組織建設工作會議、加強和改進思政課工作會議、輔導員建設工作會議，緊緊圍繞學校中心工作，找準黨建和思想政治工作與創先爭優活動的結合點，認真落實創先爭優活動各項要求，不斷創新思路和舉措，進一步推動學校基層黨組織建設和思想政治工作邁上新臺階。

一是把創先爭優活動與推進學習型黨組織建設結合起來。充分發揮黨校主陣地和黨委中心組的表率作用，組織開展形式多樣的黨員干部學習活動。加強黨員干部培訓，研究制定黨員、干部教育培訓規劃。推進黨員干部網上學習平臺建設，啟動黨員干部在線學習系統。切實加強理論報告員隊伍建設，廣泛開展理論宣講普及。認真抓好學習型黨組織建設，營造崇尚學習的濃厚氛圍。

二是把創先爭優活動與推進基層黨組織建設結合起來。加強院黨委、黨總支和基層黨支部建設。深化校院兩級管理體制改革，提高決策的科學化和民主化水平。積極推進基層黨內民主，加強黨員隊伍建設，把創先爭優活動的重點落在支部上。

三是把創先爭優活動與加強隊伍建設結合起來。切實抓好各級領導班子和干部隊伍、黨支部書記隊伍、思想政治理論課教師隊伍、輔導員隊伍建設，進一步發揮黨務干部、思想政治理論課教師和輔導員隊伍在育人方面的合力。

四是把創先爭優活動與加強制度建設結合起來。認真做好制度的“廢、改、立”工作，對現有政策、制度、辦法進行了梳理和分析，已廢止6項制度，修訂43項制度，新建65項制度。

五是把創先爭優活動與增強思想政治教育工作生命力結合起來。強化思想政治理論課的育人實效，通過設立思想政治理論課首席教授、骨干教師重點崗位等措施，配齊配強專任教師。采用問題教學法、案例教學法等師生互動、教學相長的教學方式，努力把思想政治理論課建設成為學生真心喜愛、終身受益的精品課程。發揮學生自我教育的重要作用，通過開設德育講壇，邀請優秀學生走上報告臺，開展主題報告會，營造“創先爭優”的良好氛圍。搭建“和諧校園，青春先行”育人平臺，實施了近100個項目，開展了500多項活動，投身和諧校園建設成為全校青年學生的普遍共識。