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“積極配合省物價部門，對全省高校現有學費標準進行測算和清理，調整收費標準”。湖北省教育廳在2010年工作要點中透露的這一信息，近日引發廣泛關注。網上調查顯示，九成網友認為目前高校的學費不是低了而是高了，同時也有九成的網友認為高校的學費應該降低。
湖北省教育廳透露調整高校標準的消息或許是為漲學費做準備，沒想到遭到輿論的強烈抵制。近九成網友呼吁大學降低學費，這或許讓教育部門有些尷尬。但是教育部門顯然不能忽視這樣的民意。據去年4月17日《新京報》報道：過去10年，中國大學生的人數增加了5倍。在高等教育投入經費中，學生的學費增加了18倍，而政府部分的投入只增長了3.5倍。這組對比鮮明的數據讓人難以釋懷。
對于學費過高的問題，大學生更是有著切身體會。在2008年全國大學生數學建模競賽中，獲得一等獎的幾組同學都通過數學模型得出“中國高校學費偏高”的結論，大學生們更是精確計算得出“學費應下調12.84%”。
但是，“下調學費”的期待會從模型走向現實嗎？我看，有點懸。且不說官方沒有傳遞過任何下調大學學費的信息，還有專家學者聲稱“學費太低”，嚷嚷著提高學費。10年來，大學學費漲了18倍，而這期間國民人均收入增長不到3倍。學費是高是低，答案不言自明。盡管中央已經建立了一套“獎、減、貸、助、免”資助困難大學生的完整體系，近年來，確有不少困難學生通過政府救助完成了學業，上不起學的矛盾得到了緩解，但是矛盾并未根本解決。
當下就業形勢嚴峻是不爭的事實，大學生遭遇就業“寒冬”，不少家庭勒緊褲腰帶供孩子讀大學，結果就業如此艱難，不少人發出了讀書無用的感慨。10年時間大學學費漲18倍，而大學生就業率不斷下降。無疑是一個十分沉重的社會話題。
在近九成網友希望降低消大學學費，大學生遭遇就業寒冬的現實面前，應該下調大學學費標準，讓利于民。
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