中華名特優植物園，顧名思義，種植有各個地區的名特優植物和花卉等等。植物園模擬中國行政地圖劃分為34個園，每個園內分別種有該省具有園林景觀、人體保健、凈化環境等功能的27000余株喬灌木。在相關老師的帶領下，我們踏上了中國版圖，開始了歷時最短的環國之旅。問及植物園的相關技術性問題，老師解釋說，這些植物之所以能在這里正常生活的原因，除了人為的護理，植物也有自己一定的適應環境范圍。園內也提供了相應的溫室，用于引進、保存和展示在福建氣候條件下不能正常發育的其他生態區的名特優植物，為名特優植物的正常生活提供了良好條件。現雖值寒冬，園內依舊萬紫嫣紅，盛開著各色鮮花，悄悄透露著春意。老師介紹說，農大種植的植物從來不噴灑農藥，因為農大已經形成一個良好的生態系統，每一種動植物都是這個生態系統不可或缺的一份子。

沿著湖邊悠長的步行道，伴著翠柳鶯啼，我們在帶隊老師的帶領下進入了農大的恢復性濕地公園。“看，鳥兒飛起來了！”大家紛紛驚嘆。仰頭看去，灰蒙蒙的天空中已經密密麻麻飛滿了鳥兒。“除了鳥語林，我還沒見過這么多的鳥。”周圍同學打趣地說。老師介紹說，2006年，學校利用校園原有荒蕪的魚池水域，按照 生態學原理，建成這一大片恢復性濕地公園。這里保留了原有的大部分原生態動植物，只是適當植養了些動植物，構成了整個完整的小生態系統。這樣，在以后的生物鏈中，便不用人為干預，并具有可持續的功能。今年，就有白鷺、灰背鷺、野鴨等動物來到這片濕地安家。人與自然的和諧友好，在這個小島上展現的淋漓盡致。老師給我們舉了一個福壽螺的例子，以前福壽螺也曾在農大泛濫成災，經過人為適量的引進可吞食福壽螺卵的魚類后，福壽螺的數量開始逐漸穩定，并成為這個生物鏈的一部分。“人與環境友好，人與自然和諧”這一自然理念融合在農大校園的每一個角落。

在農大，我們深刻地理解了生物的多樣性與有機整體性，愿這一片融于喧鬧中的寧靜，能在今后的日子里，點綴著美麗的農大校園，成為更多動植物的天堂！