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專題> 2010年福建省“兩會”> 委員提案
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廖興旺委員建議:進一步規范農村幼兒學前教育
大力推進農村鄉鎮中心幼兒園的建設
合理調整規劃鄉鎮中心幼兒園的結構布局,加強制度建設,使鄉鎮中心幼兒園走規范化、標準化的發展之路。在管理體制上,積極探索鎮村一體化的管理模式,以鄉鎮中心幼兒園為中心,向村一級幼兒教學點延伸,充分發揮中心園的輻射、示范、骨干作用。及時改進農村幼兒園設施設備,改善辦學條件,促進鄉鎮中心幼兒園辦園水平的不斷提高。
確立農村幼兒教師專業標準
福建教育部門應盡快確立農村幼兒教師專業標準,提高準入門檻,完善農村幼兒教師的培養、補充機制。師范院校在招收幼師專業學生時,應當有重點地向農村逐年增加生源所占比例。同時加強對現已在職的農村鄉鎮中心幼兒園教師專業培訓。
加大教育經費支持力度
他建議各級政府應將學前教育經費納入財政支出范圍,同時依法規范經費管理,確保幼教經費專款專用。
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