“用一年的時間，做一生難忘的事”，這是福建省赴彭州支教工作隊盧海英老師的一句“名言”。這位來自莆田實驗小學的青年教師，用自己實際行動，在四川災區展現了福建支教老師良好的精神面貌。

　　每天一大早，盧海英老師都會提前20分鐘來到教室，早早就開始為上課做準備。課堂上盧老師的講解深入淺出，總讓學生們聽得津津有味，而啟發式的上課方式更能讓學生們開動思維，積極搶答問題。

　　記者：你們喜歡盧老師嗎？

　　彭州實驗小學學生：喜歡。

　　看到孩子們燦爛的笑容，盧老師的心里充滿了感慨。孩子們并不知道，盧老師千里迢迢從福建來到彭州支教，而她那剛剛一歲多、正牙牙學語的孩子還在家里等待著她的照料。

　　福建省赴彭州支教工作隊教師 盧海英：雖然我非常舍不得自己的兒子，但是一想到四川災區的孩子們更需要我們的幫助，所以我最終還是選擇來彭州支教。

　　在對口支援的彭州實驗小學，盧老師承擔了學校四年級的數學課。從開學第一天起，她就全身心地投入到教學工作中，認真上好每一節課。除了備課、上課、批改作業外，還參與班級管理，中午給學生分餐，晚上進行兩小時的課外輔導等，每天工作超過12個小時。

　　彭州實驗小學校長 何洪蓉：她能夠從身邊、生活當中去發現一些數學的問題，讓孩子們身臨其境，能參與課堂實踐，學習非常的快樂，為我們老師們上數學課應該說樹立了一個非常典范的示范的范本。

　　作為福建省優秀青年教師、首批省級骨干教師的獲得者，盧老師在彭州不僅承擔了課堂教學任務，還承擔了培訓當地教師的任務。她經常利用課余時間與當地教師交流教學經驗，架起了促進閩彭兩地教學理念交流溝通的橋梁。

　　福建省赴彭州支教隊老師 盧海英：我要用一年的時間，來做一生最有意義的事情，相信我的兒子長大后會理解他的媽媽。（記者 王振宇 林福桂 王孝波）

（責編：謝添實）