恐懼創業源于創業心理素質的缺失
來源：新華網 2011-11-07 編輯：黃水來

調查顯示，對大學生創業相關課程的選修情況，近半的同學表示曾參加，其他的則表示興趣一般或不太參加。對大學生創業實踐活動（創業計劃大賽，創業比拼賽等）的參與情況，少數同學（6.36%）積極參加，另有29.05%的同學表示偶爾參加。除了創業課程外，對于其他途徑創業知識的學習，近三成的同學表示非常主動或比較主動，其余七成持被動態度。陶思亮表示，從大學生參與創業學習的行為取向來看，大學生對于自身參與創業方面的學習缺乏自主性和自覺性。

對于大學生創業心理能力的調查，主要涵蓋了抗挫能力、合作能力、溝通能力、應變能力和學習能力。通過對調查結果進行分析，結果顯示，不同創業傾向的學生的創業心理能力存在顯著性差異，創業傾向性越強其創業心理能力越高。而參加創業課程的學生的創業心理意識（自主性、冒險性、創新性、自我效能感和成就動機等）、創業心理能力（抗挫能力、合作能力、溝通能力、應變能力和學習能力）均明顯高于未參加過創業課程的學生。

陶思亮表示，從調查的結果來看，一方面，大多數學生對大學生創業持支持態度，充分表明了大學生對于通過創業實現自身價值的認同。另一方面，大多數學生對創業所面臨的困難有較為客觀的認識，對自己畢業后是否進行創業持保留態度。