讓孩子學會換位思考學會將心比心
來源：東南網 2011-11-03 編輯：黃水來

胡老師帶兒子去文具店購買文具。之后，胡老師讓兒子說聲“謝謝”。店主見她兒子遲遲不肯開口，便打圓場說不用道謝，誰知她的兒子滿臉疑惑：“我花錢買的，還要說——謝謝？”聽了她兒子的話，店主和胡老師都笑了——現在的孩子喲……

胡老師的兒子才讀一年級，在她的兒子看了，買東西是公平交易，無須道謝。當然，她是兒子或許還會認為，他肯到店里購物是他看得起人家，是人家掙了他的錢，店主應該對他道聲謝才對呢。這樣想也沒錯，即使交易不成，店主說聲“謝謝光臨，歡迎再來”也在情理之中。然他不懂得換一個角度來看待這個問題，這個文具店方便了他購物，為他提供了便捷的服務。只要他覺得滿意，就應該發自內心地說聲“謝謝。”只不過，在我們生活中，我們習慣了一般僅對無償服務的，比如借還東西，或對特別服務的，受到優待的常會道聲謝。而面對有償服務，則當作理所當然之事，但基于對人家勞動的尊重，道聲謝也是應該的。“打擾了、對不起、沒關系、謝謝、再見”等文明禮貌用語應該成為我們的日常用語。要做到這一點，需要我們大人做出表率，為孩子營造一種良好的語言環境。我想胡老師的孩子那么小，就那么吝嗇道聲謝。不是有誰刻意去教他的，而是受到我們社會生活環境耳濡目染的影響。現在，我們購物，談論的是價錢，忙于討價還價，是便宜了，還是貴了，是不是被宰了，哪管得上文明禮貌用語了。這樣，孩子在耳濡目染中也漸漸學會了大人的為人處事了。