三個學期前,武昌實驗小學校長張基廣宣布在該校成立首個“終身發展實驗班”。該班學生一到六年級免除全部書面作業,同時增加六項“素質作業”。
轉眼三個學期過去了,這個曾讓家長倍受鼓舞、又飽受質疑的“試驗品”又發育得如何呢?昨日,記者再次來到實驗小學探訪,張基廣笑稱:“可以說,這個班既保護了兒童的天性,又抓好了孩子們的學業成績。”(東南網手機版)
三個學期前,武昌實驗小學校長張基廣宣布在該校成立首個“終身發展實驗班”。該班學生一到六年級免除全部書面作業,同時增加六項“素質作業”。
轉眼三個學期過去了,這個曾讓家長倍受鼓舞、又飽受質疑的“試驗品”又發育得如何呢?昨日,記者再次來到實驗小學探訪,張基廣笑稱:“可以說,這個班既保護了兒童的天性,又抓好了孩子們的學業成績。”(東南網手機版)