一、成長指標

平均體重：9.33kg（男童）

                 8.69kg（女童）

平均身長：72.6cm（男童）

                 71.0cm（女童）

平均頭圍：45.3cm（男童

                 44.1cm（女童）

成長里程碑：寶寶現在會扶著沙發站立、發雙音節“da-da”、自己喂自己吃餅干、能將豆子大小的物品捏起并投擲到瓶子內

發展特點:

大動作發展

（1）坐立時可與地面保持90°，能從翻身到坐位、從爬行到坐位自如地切換了；坐時可以左右靈活地轉身取物

（2）可以從匍匐爬過渡到四肢著地爬、扶著沙發站立。

（3）部分寶寶在成人的幫助下能做出連續蹲起的動作了。

精細動作發展：

（1）會用拇指和食指取物, 自己喂自己吃餅干;

（2）喜歡握著物品敲敲打打。

（3）部分寶寶出現按、撥、摳等動作，例如：按電話按鈕、摳洞洞等

認知發展

（1）客體永久性思維的形成，即明白物體消失后還會存在這一現象，玩躲貓貓游戲。

（2）開始認識自己的身體，喜歡照鏡子。

語言發展

（1）發音特點：開始發“da-da”“ba-ba”“ma-ma”等疊音。

（2）情境性理解階段：雖然他們還不會說話，卻能夠借助成人的手勢聽懂一些話語，并作出相對應的動作反應，如你對他邊揮手邊說“再見”，他也會作出揮手的動作。

社交能力：

（1）認生行為：懂得伸手要媽媽抱；會辨別陌生人，出現認生反應，喜歡和媽媽玩躲貓貓游戲

（2）共同注意：會用動作吸引成人共同注意他想要的東西，例如：當寶寶要桌上的水果時候，會看著水果用動作、表情吸引你也注意到桌上的水果這種用引起你共同關注一個物品的方式來表達自己的需求的能力，是寶寶語言發展中一個非常重要的里程碑，是他不斷擴展與外界交流能力的基礎。

溫馨提示：

1、獨坐練習：當寶寶能穩定獨坐后可著重訓練寶寶的平衡能力，讓寶寶獨坐在床上或地墊上，以玩具吸引寶寶轉頭、轉身尋找玩具，學習在轉身中尋找平衡點。

2、爬行練習：爬行可大大地擴大寶寶的活動范圍。讓寶寶俯趴在床上或地鋪上，手肘彎曲支撐上半身，在寶寶前方放個玩具，引誘寶寶爬過去抓取玩具；如果寶寶還不會爬，那么可以托起寶寶的胸腹部，然后或用手托住寶寶小腿或腳掌左右交替地彎曲其膝關節，幫助其向前爬行，每日1-2次，每次重復2-3遍。

3、手眼協調訓練：讓寶寶學習用拇指和食指準確捏取小物件，學習將玩具拿起、放下；教寶寶學會將玩具從一手換到另一只手上再取第二個玩具，用兩手對擊手中的玩具；學習敲打的動作，并提供紙張讓寶寶練習撕紙。

4、親子關系：寶寶出現認生，對母親或看護者出現依戀現象，不要試圖去改變。親密的母子依戀關系是寶寶探索自我和外部世界的安全港灣。安全型依戀的建立對寶寶將來的情感發育和人格發展至關重要。