扛牢時(shí)代責(zé)任聚力“關(guān)心下一代”

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》?！兑庖?jiàn)》明確以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以理想信念、思想道德、傳統(tǒng)文化、科技素養(yǎng)和法治教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮“五老”在教育引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)保護(hù)青少年方面的優(yōu)勢(shì)作用，促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。（2月10日《人民日?qǐng)?bào)》）

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是事業(yè)建設(shè)的接班人。關(guān)愛(ài)、保護(hù)青少年身心健康，教育、引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)成才，是長(zhǎng)期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。近年來(lái)，各級(jí)各地堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為核心，緊跟時(shí)代步伐，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮廣大“五老”的傳幫帶作用，鼓勵(lì)他們以自身閱歷、人格魅力，教育引導(dǎo)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、找準(zhǔn)人生坐標(biāo)、練就過(guò)硬本領(lǐng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣，取得了顯著成效。

然而，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，關(guān)心下一代工作又必將面臨新形勢(shì)新任務(wù)，我們要持續(xù)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、不辱使命，把青少年的教育、培養(yǎng)工作作為國(guó)計(jì)民生的大事牢牢扛在肩上，確保黨和人民事業(yè)后繼有人、經(jīng)久不衰。

育人為本，德育為先。青少年正處于道德觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、事業(yè)觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，思想教育不可缺位。要通過(guò)廣泛深入開(kāi)展理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)青少年永遠(yuǎn)知黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。當(dāng)然，關(guān)心下一代工作并非少數(shù)人力可為，更需全民行動(dòng)、干部帶頭、從家庭做起、從娃娃抓起，形成強(qiáng)大的教育合力。特別是要廣泛動(dòng)員“五老”進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，為青少年講理論、政策、講形勢(shì)、講歷史、講傳統(tǒng)，引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離灰暗、心向光明。同時(shí)，還要發(fā)揮教育主管部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校立德樹(shù)人的主陣地作用，通過(guò)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、增添課程計(jì)劃，教育引導(dǎo)青少年在學(xué)校做一名好學(xué)生、在家庭做一個(gè)好孩子、在社會(huì)做一位好公民。

青少年能否健康快樂(lè)成長(zhǎng)，環(huán)境氛圍很重要。實(shí)踐證明，社會(huì)環(huán)境最能影響青少年的觀(guān)念意識(shí)和精神狀態(tài)，文明、和諧、清新的社會(huì)環(huán)境，必定有利于青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。為此，各級(jí)職能部門(mén)要把優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境作為重中之重，常抓常新、見(jiàn)功見(jiàn)效、有始有終，保障青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。一方面，要在宣傳引導(dǎo)上下功夫。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，積極運(yùn)用微博、微信、客戶(hù)端傳播正能量，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，全面提升法治素養(yǎng)。另一方面，要在環(huán)境治理上下深水，加大力量投入，監(jiān)管到位，系統(tǒng)治理，確保社會(huì)秩序安全、食品衛(wèi)生安全，不斷凈化青少年健康成長(zhǎng)環(huán)境。

助力青少健康成長(zhǎng)，既是一種責(zé)任，更是一種情懷。青少年成長(zhǎng)得越好，未來(lái)事業(yè)就越有希望，作為政府職能部門(mén)，理應(yīng)為青少年成長(zhǎng)鋪路搭橋。同時(shí)也要明白，我們對(duì)青少年給予關(guān)心和幫助，絕非是片面開(kāi)花、局部著力，而要照顧整個(gè)青少年群體，保證不落下一戶(hù)一人。比如，政策落實(shí)既要注重普惠性，又要注重特殊性，特別是針對(duì)孤殘兒童、困境兒童、留守兒童、“五失”青少年等特殊群體，職能部門(mén)必須主動(dòng)思謀、積極作為，結(jié)合實(shí)際建章立制、分類(lèi)施策，確保關(guān)愛(ài)到位、幫扶到位。同時(shí)，還要廣泛吸納社會(huì)資源，動(dòng)員社會(huì)力量參與，建好志愿者團(tuán)隊(duì)，多為困難兒童辦實(shí)事、做好事，并大力宣傳幫困助學(xué)的感人故事和先進(jìn)典型。

關(guān)愛(ài)青少年，就是關(guān)愛(ài)明天。繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，持之以恒做好新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作，讓黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳，真是功在當(dāng)代、利在千秋。（王坤）