“不忘初心、牢記使命”激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力

5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，對(duì)開展主題教育提出了明確要求，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。（6月2日《人民日?qǐng)?bào)》）

在中華人民共和國成立70周年的大背景下，在全黨范圍內(nèi)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育更具有現(xiàn)實(shí)意義。新中國成立以來的70年，是一代又一代共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命、砥礪奮斗的過程?；赝麃砺罚档梦覀?cè)谳x煌成就中汲取初心與使命的力量，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。展望未來，我們依然要做到初心不改，使命在肩。越是面對(duì)百年未有之大變局，越需要保持定力，增強(qiáng)信心，集中精力辦好自己的事情。

自黨的十八大以來，我們先后經(jīng)歷了多次黨內(nèi)大型學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”，從“兩學(xué)一做”，到“不忘初心、牢記使命”主題教育。每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)都離不開理論學(xué)習(xí)。對(duì)于廣大黨員干部來說，我們不僅要在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下一番苦功夫、硬功夫、細(xì)功夫，更要在讀懂弄通做實(shí)上狠下功夫。

中央有號(hào)召，黨員有行動(dòng)。要自覺運(yùn)用前幾次積累起來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，要從履行黨員義務(wù)的層面去認(rèn)識(shí)這場主題教育，要通過發(fā)自內(nèi)心的自覺學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，始終筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

讓學(xué)習(xí)方式更接地氣?！安煌跣?、牢記使命”主題教育既是一種自上而下的安排，也是一種自下而上的響應(yīng)。在學(xué)習(xí)方式上既要牢牢把握主題方向，明確要求重點(diǎn)，更要結(jié)合地方實(shí)際，結(jié)合黨員干部的實(shí)際。既要開展統(tǒng)一集中的理論學(xué)習(xí)，也要采取分散多元的自我學(xué)習(xí)。切忌搞“階段式”、“ 運(yùn)動(dòng)式”、“一陣風(fēng)”等類似的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

要善于做到學(xué)用結(jié)合。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，同做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來，使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。

讓學(xué)習(xí)效果實(shí)用管用。學(xué)理論，見行動(dòng)。學(xué)用相長，學(xué)以致用。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做是開啟實(shí)踐的鑰匙，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。黨員干部要以這次主題教育為契機(jī)，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

今天，中華民族正處在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，決勝全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)近在眼前，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟，各種矛盾問題交錯(cuò)交織，我們要通過主題教育的學(xué)習(xí)來把準(zhǔn)方向，激發(fā)力量。不僅要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中不斷煥發(fā)出強(qiáng)大的精神力量，更要把這種精神力量轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。（張繼）