開展課后托管，家長不能“脫管”

8月初，市教育局、市財政局、市人力資源和社會保障局公布了《廈門市推進小學和幼兒園開展課后延時服務工作實施意見(試行)》，確定廈門部分學校要試點開展課后延時服務，即課后托管。日前，廈門7所市屬校已陸續開展。（9月20日 《海西晨報》）

對于廣大家長而言，這可是重大利好。眾所周知，小學、幼兒園放學時間比較早，接孩子占用的往往是家長的工作時間，而課后延時服務意見的出臺，解除了他們后顧之憂，從此，他們不必為什么時候接孩子擔心，工作也不必因此而分心。重要的是，只需要花費很小的代價就能解決問題，“小學生每月交50元，幼兒園每生每月60元”，一學期也就是二三百元，家長表示“在學校由老師看管孩子，更加讓人放心”。

課后托管讓家長放心、寬心，卻在一定程度上加重了學校的負擔。那么多孩子需要照顧，安全不是小事，作業輔導容不得半點馬虎，興趣班需要額外的人力物力。不是歲月靜好，而是有人替你負重前行。換句話說，學校教師的額外付出才換來了家長們的“歲月靜好”。

既然把孩子托管給了學校，家長是不是就可以從此不再過問，把全部責任都推給學校和教師。當然不是，雖然家長可以不必為孩子安全擔心，但是必要的家校配合還是要有的。比如，家長能不能利用工作之外的時間，多多陪陪孩子，畢竟父母的陪伴是孩子成長不可或缺的因素。比如，在培養孩子興趣方面還需要額外的付出，這些都需要家長的理解與支持。另外家庭教育的角色還需要做好，父母畢竟是孩子的第一任老師且是終身的老師，在這個方面，家長們絕不能推諉責任。

目前，課后監管還是一個新生事物，眾多學校仍處于試水階段。學校固然要履行主陣地的責任，創新課后托管方式，盡可能提供更加優質的服務。另一方面，由課后托管帶來新的問題也不少，比如學生課后有個磕碰，責任該如何劃分等等，問題不一而足，都需要在實踐中解決，需要家長以寬容之心看待。

對于課后托管，家長們應當有一個清晰認知，雖是托管，絕不意味著家長可以完全“脫管”，畢竟家校合力才能更有利于孩子的成長！