40年再回首，高考改變命運

高考,是否也讓你“失去”了一些東西

前度郎

每年高考，高考都會成為熱門話題。高考宣誓、禁止噪聲、廣場舞、準考證、交通管制、高考作文、高考狀元……每個關鍵詞都是一個關注的話題，及至招考結束，一年的高考熱潮方才冷卻。

不管你喜不喜歡，歡不歡迎，滿不滿意，高考都在那兒如期而至。無論你是經歷者、參與者、旁觀者還是面臨者，都無法繞開高考的議題，被裏挾到這股強大的洪流中。即便你是一個不問世事的歸隱者，你也無法忽視高考期間所實施的公共措施。高考，那就是你我共同的事。

最常見的說法莫過于“高考改變命運”。作為目前最公平與科學的選舉方式，高考給無數底層人提供了一條向上的通道?！凹o念恢復高考30年大型調查”顯示，在被高考“徹底改變命運”的人當中，農村考生的比例占69.1％，遠高于城鎮考生的30.9％比例。調查中，65％的人認為，自己當年不參加高考的話，沒有別的出路。不過，另一項調查又顯示，82.42%的網友認為現在社會對高考的關注“過度了”。

對于高考的過度關注，一個很重要的原因則是對高考寄望太高，并將其視為“改變命運”的主通道。在學歷教育日益普及化的當下，今天的高考競爭不再是能否上得起大學，而是能夠上得起名校、找得到好工作。世界多姿多彩，每個人的成長路徑也并不完全相同。有人沒有參加高考，不過卻在經商辦企業中開創了一片天地，在第一代企業家中，諸多白手起家者并非高考的受益者。同樣，中央教科院的調查結果顯示，“恢復高考以來的1000名高考狀元，沒有一位成為行業領袖”。

你沒有參加高考讀大學，或許你就進入了職場，從學徒開始并成為商界的傳奇；你高考沒有達到理想的成績，讀的并非名牌學校，不過你有著高考狀元沒有的其他優勢，并將其發揮到了極致。同學會上，混得最好的或許并非高考得意者，反倒可能是高考失意者。他們沒有在學業上更進一步，而在其他領域找到了自己最適合的空間。社會是一個大的熔爐，高考給你帶來了學習的機會之時，也會讓你失去一些東西；反之，當你進入了職場和社會之后，你可以通過自身的努力，彌補在知識上的欠缺與不足。

高考確實改變命運，不過有好的一方，也有壞的一面。你也可以說，不高考同樣可以改變命運。一個社會，若把高考視為唯一向上的通道，并將其看作最公平的實現方式，這其實是病態而非健康的態勢。高考只是人生的一個經歷，其功能與作用早已隨著社會的變遷，而發生了巨大的變化。在大學越來越普及，并以產業化的形態延伸，高考更具有了教育投資的況味，至于是走學校教育之路，還是通過其他方式，比如及早進入職場，或者走職業教育之路，不做白領做金領、藍領甚至灰領，都需要個體根據實際情況慎重選擇。

在社會分工細化，發展多元而結構分化的當下，高考所承載的改變命運的功能，已有了更寬泛的內涵和外延。人的發展具有太多的不確定性，沒有先入為主的假設，也沒有固定化的程式，過去“精英教育”所具有的教育優勢，在時下已完全趨弱，個體之間比拼的往往是綜合的素質，以及對未來趨勢的掌控力。如果一個人掌握了學習和思考的能力，具有更強的綜合素質，高考才會成為助推器而非“一考定終生”的幻想與依賴。命運因高考改變，那不過是以自我和曾經為標準的比較，卻未必是未來不確定性的形態。