讓“作業神器”發揮真正價值

據《蘭州晨報》報道，隨著各中小學陸續開學，暑期作業也成了同學之間的熱門詞，一些家長卻發現，孩子以往需要耗費諸多精力的暑期作業，今年似乎完成得格外輕松，而這一切都源自一些被稱為“作業神器”軟件的風行。

隨著各類互聯網應用的不斷發展，我們的日常生活正變得越來越便利，而現在這種便利也惠及廣大學生們。面對眾多暑假作業壓力山大？沒關系，只需要下載幾款解題類APP軟件就可以輕松搞定。據筆者體驗，使用時只需要將難解的題目拍照后，通過軟件上傳，很快就會收到相關的解題過程。在“神器”們的幫助下，學生們完成作業的效率大幅提高，假期的幸福指數想必也會隨之提升不少。

這些“神器”會助長學生們的懶惰？這種擔憂顯然有一定的道理。不過，現在各類在線課堂、在線問答等應用層出不窮，就算沒有這些所謂的“作業神器”，學生們想在網上找人幫忙解題也不是一件難事。更何況，對于那些愛學習、勤思考的學生們來說，通過神器而快速全面地了解解題思路，這也有助于拓寬思維，彌補傳統課堂輔導的不足。說到底，“作業神器”是一把雙刃劍，我們需要考慮的就是要如何才能發揮其正面功用。在此，筆者也想向校方提個建議，在布置作業時要順應潮流，不能再墨守成規了。一方面，摒棄過去所謂的題海戰術，多設計一些開放、有趣的問題，鼓勵學生們主動思考；另一方面，考慮將社會實踐與假期作業適當結合，激發學生們的學習熱情,并在實際生活中得到成長。

如果學生們能夠真正體會到學習的樂趣，那么我們也就不必再擔心什么“作業神器”了！