“炒股列入學校課程”不是件好事

在高中生的課程內容方面，涵蓋了很多投資知識，包括如何在證券公司開戶，如何進行股票期貨交易。廣州市36所中小學今秋將試點金融理財課。記者昨天獲悉，廣東省率先試點將投資者教育納入國民教育地方課程體系。（8月27日南方都市報）

廣州36所中小學今秋將試點金融理財課，無疑對學生從小培養理財觀念是件好事，但如果包含炒股、股票期貨交易等顯然是不合適的。對于學生來說，他們自己雖然還沒掙錢，但他們可能平時收到家長、親戚等送的壓歲錢、生活費等還是不少的，我們在媒體上經常看到聽到有的孩子存有幾萬、幾十萬壓歲錢的新聞。如果學校教了炒股等，勢必會讓這些學生躍躍欲試，以自己或借別人的名義炒股。這就像剛剛學會了開車的人，一坐到別人車上就像開一段一樣。

有的學生可能沒有多少錢，但他們也許想辦法向家里要錢，或者用家長給的生活費等參與炒股，或者瞞著父母向爺爺奶奶等要錢。如果炒贏了，覺得這個錢來得太容易，會助長其不勞而獲的心理。假如虧了，勢必讓他們再想搏一搏，使得他們飯吃不好，覺睡不香，更不談有心思學習了。

學校教炒股，老師又不是炒股專家，他們傳授的炒股知識不一定是絕對正確的，可能對學生是一種誤導。再說，不管老師教的炒股知識是否正確，即使學生自己不炒股，這種教學肯定會勾起學生對炒股的興趣，他們會天天關心股市，分析股市，議論股市，也可能會參與到大人的炒股生活中，顯然這樣也會分散他們學習精力。

國家有明文規定炒股有年齡限制，最低年齡是要年滿18周歲。而這些中小學生都不滿18周歲，還處在身心發育期。不管是身體還是心理都沒有成熟，這個時候教他們炒股和期貨交易，無異于等于教他們賭博。這些學生看到很多人在股市上大賺了一把，錢來得這么快，他們覺得學習還有意思嗎？

因此，中小學教學生如何進行炒股、進行股票期貨交易，雖然本意是想早日掌握一些理財知識，但對學生的負面影響不可小覷，可能會影響到孩子的終身。學生在沒有收入，也沒有什么心理承受能力的情況下，太早地關注股市不是件好事。