為人民寫歷史 寫人民的歷史

改革開放30多年來，歷史研究成果大量出版，研究隊伍日益壯大，研究領域不斷擴展，進入了繁榮發(fā)展的新時期。不過，歷史研究也存在一些值得重視的問題，如歷史論著讀者不多、社會效益不夠理想等。當前，歷史研究需要解決好如何使研究成果廣受讀者歡迎、如何在實現(xiàn)中國夢中發(fā)揮積極作用這一重大問題。

歷史論著少有人問津，是由多種因素造成的，而歷史研究未能正確處理自身與人民的關系是一個重要因素。因此，歷史研究要突破局限于學術研究的小圈子，為廣大人民群眾所喜愛，并激發(fā)人們建設中國特色社會主義的積極性，就必須堅持為人民寫人民的歷史。這就需要切實解決兩個問題：一是為人民研究歷史，二是研究人民的歷史。早在70多年前，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題”“這個根本問題不解決，其他許多問題也就不易解決”。為什么人的問題，不僅對文藝界來說是一個根本的問題，對哲學社會科學界來說同樣是一個根本的問題。歷史研究者如果只是在口頭上而不是在內(nèi)心深處、實際行動上解決為人民研究歷史的問題，研究成果又怎么可能受到人民歡迎呢？為人民研究歷史，要求歷史研究者在選擇歷史研究課題以及評論歷史人物、歷史事件時，認真考慮對人民、對社會會起什么作用，是鼓勵和滋養(yǎng)人民，還是不起作用甚至起反作用？為人民研究歷史，還得研究人民的歷史。人民是歷史的創(chuàng)造者，這是唯物史觀的基本觀點。歷史研究理應把人民作為主體進行研究，研究人民怎樣艱苦奮斗、歷經(jīng)千辛萬苦不斷推動歷史前進。

為人民寫人民的歷史，需要了解人民群眾對歷史有哪些方面的迫切需求，然后通過自己的研究努力滿足人民群眾的需求。同時，還要根據(jù)人民群眾的口味，把論著寫得深入淺出、通俗易懂。歷史是一門包羅萬象的學科。馬克思、恩格斯說：“我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學。歷史可以從兩方面來考察，可以把它劃分為自然史和人類史。但這兩方面是不可分割的，只要有人存在，自然史和人類史就彼此相互制約。”習近平同志指出：“歷史是前人的‘百科全書’。”幾千年的人類歷史積累了浩如煙海的文獻資料，還通過考古發(fā)掘積累了難以數(shù)計的歷史文物。對于一般人來說，全部掌握這些文獻文物，既無必要，也不可能。即便是專門從事歷史研究的人，也不可能做到。歷史研究者應通過自己的研究，把最需要、最應該了解的中國歷史和世界歷史的基本知識告訴人民群眾，使人民群眾能夠通過學習總結歷史經(jīng)驗、掌握歷史發(fā)展規(guī)律、認清歷史發(fā)展趨勢，更好地走向未來。這是當前人民群眾精神文化生活的迫切需要，也是社會的需要、國家的需要。歷史研究者理當義不容辭，努力去滿足這種需要，而不能把歷史研究變成書齋里一己之悲歡。

為人民寫人民的歷史，還應特別注重研究人民生產(chǎn)生活史這一歷史研究的薄弱環(huán)節(jié)。對于人民的生產(chǎn)生活史，傳統(tǒng)史學研究是很不夠的。前人早已指出，一部二十四史，只不過是歷代帝王將相的家譜。在這些歷史著作中，真正創(chuàng)造歷史的人民群眾是毫無地位的。新時代的歷史研究如何切實體現(xiàn)人民群眾是歷史主體，仍然需要歷史研究者不懈努力，而注重人民生產(chǎn)生活史研究無疑是重要切入點。

總之，開創(chuàng)歷史研究的嶄新局面，使歷史研究成果深受人民群眾歡迎，出路就在于端正立場，為人民寫歷史、寫人民的歷史。惟有如此，歷史學科才能在實現(xiàn)中華民族偉大復興進程中大顯身手、有所作為。

（作者為武漢大學歷史學院教授）