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      “撞衫”的錄取通知書撞出了什么

      2015-07-29 07:55:56?何強 殷國安?來源:北京青年報  責任編輯:林雯晶   我來說兩句
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      7月27日,武漢大學官方微博展示該校2015級本科錄取通知書。有畢業于中國人民大學的網友質疑,武大錄取通知書與人大去年的錄取通知書“字體雷同,構圖雷同,云水紋路雷同,字框布局雷同,水墨風格雷同”。武大回應稱,錄取通知書是緊緊圍繞自己的個性需要而展開的獨立設計,兩個版本的通知書在形式上的“撞衫”,并不能否認武大版通知書理念的獨特性和設計的獨立性。

      雷同辦學之路已走不通

      何強

      對比查看兩校的錄取通知書,很難說武大就抄襲人大。但是,抄襲質疑卻提醒大學,個性辦學是大學立校之本,再走以前的拷貝、復制之路,已經走不通了。

      我國大學由于缺乏辦學自主權,存在嚴重的千校一面問題。不同大學不論從外在,還是從內在,都存在高度的雷同、相似,大學的校訓雷同、學校辦學理念雷同,就是課程設置、教育模式,以及學校的話語體系都差不多,學生從拿到大學錄取通知書到大學畢業,并不能感受到不同學校的個性——以前,大學的錄取通知書沒有個性化一說,基本都是標準格式,而學生畢業拿到的學位證書,就是由國家統一印制的。

      近年來,辦學的個性化,越來越受到社會輿論的關注,大學自身也存在個性化辦學的內在需求,因此,大家所見的是,輿論開始對大學的校訓的雷同、網頁制作的相似,以及必修課程設置大同小異進行質疑,而大學也想改變這種雷同辦學局面,近年來,大學紛紛換新校訓,重做官方網頁,推出一些“潮課”。前不久,國務院學位辦宣布不再統一印制學位證書,而是由大學自行印制,這也是促進大學個性化辦學之舉。

      但遺憾的是,大學的個性化,缺乏內部創新力量的支撐。目前看來,大學的個性化,主要表現在外在,即對學校的外部形象進行個性化包裝,比如,有的大學改變傳統做法,在網站上曬出學生“女神”照;有的學校制作個性化的宣傳片,而內部的個性化,還所見不多——大學的學科、專業設置,教育教學模式,還高度雷同。另外,就是外部的個性化,也時常遭遇抄襲的質疑,復旦校慶宣傳片被質疑抄襲東京大學宣傳片,是最典型的代表。這次武大的錄取通知書被質疑抄襲人大,起因是大學開始在錄取通知書上“創新”,推出各校的個性化錄取通知書,但由于在設計時思路差不多,于是弄出雷同的版本。武大的解釋是這樣的:近年來大學錄取通知書借用傳統文化元素已成為流行趨勢,武漢大學的豎式排版、題簽和毛筆字體均為傳統文化書籍設計中的經典元素。

      我不認為這是武大故意抄襲人大,而是學校基本的辦學思路大同小異的必然。多年來,在每年的兩會上,都有代表、委員質疑我國只有一所教育部大學,各大學只是教育部大學的不同校區而已,學校是按行政計劃辦學,沒有辦學自主權,也沒有辦學個性和特色。要改變這一局面,只對大學進行個性化包裝,是不可能的。由于基本辦學模式不變,大學很難走創新的個性化辦學之路,很有可能的局面是,一校作出創新,得到上級行政部門肯定,其他學校跟風模仿,就如原華中科大校長根叔的畢業典禮演講走紅后,其他大學也采用這種風格,大倒胃口。大學的個性,要發自內在,因此必須從根源抓起,這就是推進教育去行政化,落實和擴大學校的辦學自主權,讓大學在自主辦學中形成自己的辦學定位,并在各自定位中辦出個性和特色。

      武大的回應是多此一舉

      殷國安

      武漢大學的回應有道理嗎?能說服網友嗎?我倒覺得,武漢大學的回應是多此一舉,他們實在沒有必要回應這樣的問題。這當然不是因為“清者自清”,而是這樣的問題,本身就沒有什么意義。或者更徹底一點說,就是“抄襲”了,又能算什么事兒?

      此事在網上甫一公布,就引起了爭議,而且似乎各說各話,意見不一。爭議之一是,兩校的錄取通知書是不是“相似”?這其實首先就沒有一個標準。覺得相似的說,二者風格相似,都是采取古代信封的格式;認為不算雷同者則說,雖然風格相似,但字體明顯不同,圖案也不同,排版也不同,不能算是雷同。

      爭議之二是,能不能算是抄襲?我覺得這也很難確認。我們無從知道,甲校是不是參考了乙校的錄取通知書,才設計了自己的錄取通知書,或許只是一種巧合。而且,即使確實是甲校覺得乙校的錄取通知書格式不錯,于是也參照辦理,這難道有什么問題嗎?錄取通知書的設計并沒有版權問題,也就不涉及盜版。看到某種設計不錯,自己也學著干,有什么不好嗎?正如有網友說的,“三好學生”的獎狀仿制了“優秀團員”的獎狀,有什么問題?

      第三個問題是,爭議這個問題有意義嗎?有人覺得,錄取通知書是給新生的第一印象,應該努力設計出最好的,而連錄取通知書都要抄襲的學校,能辦好大學教育嗎?這樣的說法貌似有理,其實過于上綱上線了。仿制一下不錯的錄取通知書,是因為不覺得仿制有什么不好,或者覺得錄取通知書就是發揮一下通知作用,屬于具體經辦人對問題的認識差異,不能證明大學教育水平高低。而且,我們也不妨認為,一張“通知”,入學憑證而已,雷同也好,相似也罷,不值得如此過度解釋,如果要發現問題,還是發現那些更重要的問題吧。事實上,審美也有不同的角度,設計錄取通知書也是這樣:你喜歡豪華熱烈,他喜歡樸素大方;你喜歡現代時髦,他喜歡古典優雅;能讓更多學生喜歡當然更好,讓一部分人喜歡也不錯,最不該的是把自己的喜歡強加于人。

      對于錄取通知書之爭,我總的感覺是無聊:這樣的問題沒必要爭議,更沒必要“發現”,提出這個問題就是多余的。所以,雖然現在武大回應了,說是獨立設計,形式“撞衫”。我倒建議兩校“以無言對”,即不要進行任何回應,“無言是最大的輕蔑”,是魯迅先生說的,讓這個無聊的話題自生自滅。雖然武大已經回應了,只能希望人大不再說話。如果人大也來發言維護“版權”,那就真是上當、上鉤,把無聊推向高潮了。

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