干部學國學，讀書只是“規定動作”

各級干部今年將輪訓國學國內首套“領導干部國學教材”出版9月起下發各地可在線學習“微課程”涵蓋用人、廉政、執法。6月15日上午，國家行政學院、中國國學文化藝術中心等多部門聯合推出國內首套“全國領導干部國學教育系列教材”，這代表著中華優秀傳統文化作為領導干部正心、修身、治國的理論資源和文化基礎將有本可依。(6月15日，法制晚報)

中央要求各級干部學國學，并且配備了教材，其目的就在于，讓干部們通過讀書，吸收中國優秀的文化傳統，在提升個人修養的同時，讓“官念”回歸，讓“官德”重塑，讓“官行”循規。讀國學作品，學為官之道，懷民本之心，立“修身、齊家、治國、平天下”之志，這是干部學國學的題中之義，而讀則是一個起點，一個開端，一個“規定動作”。

上級要求干部學習國學，自然下面的各級干部，也會積極的響應，只是這種響應之中，難免會出現敷衍了事之人。因為，干部學國學，上級只要求讀書，讀“領導干部國學教材”而已，在部分干部的心中，根本沒有把這個當成一回事兒。即便讀國學是上級要求的“規定動作”，可是這個“規定動作”缺乏考察措施，不可避免的讓一些干部鉆了空子。畢竟讀書那是非常私密的事情，讀與不讀，難以考證，學得好與不好，也無從得知。就算上級要求干部定期到網上看視頻學國學，但是這依然可以假人之手，不讀不看又能為之奈何呢？

從中央的層面上講，要求各級干部學國學，其初衷無疑是好的，問題就在于，讀書難以強迫，若讀書之人沒有閱讀的欲望，沒有強烈的求知欲，哪怕是以“規定動作”為壓力，即使是讀了，也不能說效果明顯。再說，一味的強調干部讀國學是“規定動作”，那在“規定動作”之外，干部也不會有進一步深入，沒有“內化于心，外化于行”，讀國學也不過就是讀了而已。

由此可見，如果干部學國學，依然只是停留下讀書這個層面，其實是很膚淺的，這樣的“規定動作”之外，還應該有進一步的延生。讀國學作品只是自我素質提高的一個起底，讀了之后還要思考，思考之后還要消化，消化之后還要學會運用。換句話說，學以致用才是干部學國學的終極目標。因此，僅僅強調干部讀國學作品是遠遠不夠，讀國學只是萬里長征之路的第一步，在第一步之后，還需要更多的作為。

干部學國學，讀書只是“規定動作”，在規定之外，干部自身不妨在加入一些“自選動作”，讓讀國學，上升到學國學，進而達到行國學。唯此，知行統一，才是本質層次上的干部學國學。